译文
游春的人(ren)们,兴趣正浓,哪管春天将去。丰乐亭前,人来(lai)人往,落花遍地。
突然看到一个青发小道童,头发挽成双云鬟一样。
反复沉吟,双足为之踯躅不前,被佳人深沉的曲调所感动。
陶潜隐居避开尘世的纷争,
台阶下的积雪像是堆簇着的洁白的梨花,明年又有谁在此凭依栏杆?
弹筝美人用金杯劝我饮酒,谓我年轻,前程未知当自勉。
自古来河北山西的豪杰,
四野茫茫,转眼又有秋风在大地上激荡而起。空旷地方自下而上吹起的旋风,犹如动地般的吹起。
长久将鲧禁闭羽山,为何三年还不放他?
读(du)书人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认(ren)认真真地)去读。你(ni)没听(ting)说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似(si)乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
高楼镂著花纹的木条,交错成绮文的窗格,四周是高翘的阁檐,阶梯有层叠三重。
轮台城头夜里吹起号角,轮台城北旄头星正降落。
城墙边依依细柳,小路旁青青嫩桑。
说话娇滴滴,如同连珠炮。
僧人告诉我说,古壁佛画真堂皇,用火把照看,迷迷糊糊看不清爽。
一年的明月今夜月色最好,人生由命又何必归怨其他,
东晋终于灭亡,宫殿被荒草湮灭。
黄金像烧柴一般耗尽,壮志随岁月逐日衰减。
越中来人说起天姥山,在云雾忽明忽暗间有人可以看见。
只管去吧我何须(xu)再问,看那白云正无边飘荡。
迟来的燕子飞进西城,似乎在诉说着春天的风光已衰暮。
听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。
注释
⑵秋河:指银河。
⑤意纵横:文思如潮,文笔挥洒自如。
⑴峡中:此指夔州巫山县(今属重庆)。
(12)人政:参加管理政务。以:靠,凭借。
①霜华,此指严霜。因其每呈结晶状,故云。张祜《旅次上饶溪》诗:“秋竹静霜华。”
(18)彻:治理。此指划定地界。