译文
君子学习,是(shi)听在耳里,记在心里,表现在威仪(yi)的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言(yan)行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
旋风结聚起来互相靠拢,它率领着云霓向我迎上。
与其处处自我约束,等到迟暮之际再悲鸣哀叹。
竹丛里船坞深静无尘,临水的亭榭分外幽清。相思之情啊飞向远方,可却隔着重(zhong)重的高城。
我们还没有举行拜祭祖先的大礼呀,叫人怎么好去把公婆拜见?
这些怪物都喜欢吃人,回来吧!
樵夫正走回那白雪覆盖的茅舍,闪着冷光的夕日步下危峰。
尾声:
自古来河(he)北山西的豪杰,都与尘土黄沙伴随到老。
五陵之气葱郁,大唐中兴有望呀!
大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语。
治理国家应该顺应时势,施行仁德之政,各位大臣,你们平定叛乱,建功立业,是国家的栋梁之才。
朋友盼着相见,却不知在何日,这个时节,这样的夜晚,相思梦难成。
山翁好客热情挽留我一住在住,笑着指点西坡说瓜豆就要成熟。
野鸭大雁都吞吃高粱水藻啊,凤凰却要扬起翅膀高翥。
洗却胭脂铅粉,自有天然态度。一枝疏梅斜出竹外,有如佳人绝代,天寒日暮独倚修竹。黄昏院落,幽芳都无人赏,风细细,雪垂垂。更冷落了江头梅树芬香。
注释
(24)动:感动
⒇缴(zhuó):系在箭上的绳,代箭。
犀帷:装有犀牛角饰的帐幔。
51、昧:不分明。几(jī):迹象。
至正:1341年,元顺帝改年号为“至正”,这一年(农历辛巳年)的寒食日,写了这首诗,给自己的弟弟子侄辈们看。
158、变通:灵活。