译文
鰅鳙短狐聚集害人,大毒蛇王虺把头高扬。
石阶前小草沾了泥并不脏乱,院子里柳条上的风也陡然(ran)变得稀少起来。
庭院空旷寂寞,春天景色行将逝尽(jin);
幸喜我能低声吟诵,和梅花亲近,不用敲着檀板唱歌,执着金杯饮酒来欣赏它了。
等到天亮便越过闽地的山障,乘风向粤进发。
当世的风气轻视美丽的容颜,贝齿轻启的微笑为谁而发呢?
笔端蕴涵着智慧对着秋菊临摹,口齿中含着对秋菊的芳香对着月亮吟咏。
哦,那个顽劣的浑小子啊,不愿意同我友好交往。
恐怕自身遭受荼毒!
峰峦秀丽直插中天,登极顶四望,目不暇接。
月亮偏在离别时散播光泽,想必思念故人会使得妻子为之蹙眉吧。
秋浦水像秋一样的长,景色萧条令我心愁。
春夏秋冬,流转无穷,而人的一生,却像早晨的露水,太阳一晒就消失了。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游(you)遍东方,出游东海,在山水之间(jian)使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么(me)他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没(mei)有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩(gong)作记。
白昼有日夜有月,为何明暗相交迭?不尽忧愁在心中,好似脏衣未洗洁。静下心来仔细想,不能奋起高飞越。
蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。翻译二
注释
4、殉:以死相从。
列缺:指闪电。
薛公蕙:薛蕙,字君采,亳州(今安徽省亳州市)人。正德九年(1514)进士,授刑部主事,嘉靖中为给事中。曾任绍兴府乡试官,所以称“校越”。
鳞鳞:形容波纹细微如鱼鳞。
而:无义。表示承接关系。
⑧镇:常。