译文
桐琴象理解我的心思一样,为我发出悲凉的乡音。
四角伸展挡住白日,七层紧紧连着(zhuo)苍穹。
庾信的文章到了老年就(jiu)更加成(cheng)熟了,其笔力高超雄健,文思如潮,文笔挥洒自如。当今的人讥笑、指责他留下的文章,如果庾信还活着,恐怕真会觉得你们这些后生可畏了。 王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下,他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为是轻薄的,被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人,在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而四杰却如江河不废,万古流芳。 即便是王杨卢骆四杰操笔作诗,作品比不上汉魏的诗歌而接近《诗经》《楚辞》,但他们还是龙文虎脊的千里马,可以为君王驾车,纵横驰骋,不像你们一跑长途就会跌倒。 你们的才力应难以超越上述几位,现在谁成就能超出他们?你们这些人所作的浓丽纤巧的诗文,不过是像翡翠飞翔在兰苕之上一般的货色,缺少大的气度,而没有如掣取鲸鱼于碧海之中那(na)样的雄健才力和阔(kuo)大气魄,只是一些小灵小巧的玩意(yi)。 你们学诗要爱古人但也不能鄙薄像庾信、四杰这样的今人,要把他们的清词丽句引为同调。如果你们要在内心里追攀屈原、宋玉,应当具有和他们并驾齐驱的精神和才力,否则就会沿流失源,堕入齐、梁时期那种轻浮侧艳的后尘了。 那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的,继承前人、互相学习的优秀传统应该是不用分先后的。区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,老师越多,这才是你们真正的老师。
Letter to send out not knowing when to arrive, the geese are sent to Luoyang to hope that the North.
错过了时机不能与他见面,空负了殷勤仰慕一片心意。
见此胜景岂不乐?难以自制思绪分。
关闭什么门使得天黑?开启什么门使得天亮?
平山堂的栏杆外是晴朗的天空,远山似有似无,一片迷蒙。我在堂前亲手栽种的那棵柳树啊,离别它已经好几年了。我这位爱好写文章的太守,下笔就是万言,喝酒一饮干杯。趁现在年轻赶快行乐吧,您看那坐在酒樽前的老头儿已经不行了。
少女戴着高高的帽子,拂动着宽广的衣袖,打扮成南方贵族妇女的模样,
佩着五彩缤纷华丽装饰,散发出一阵阵浓郁清香。
云中仙君怎么都不见了?我竟通宵达旦独自悲秋。
可惜钟子期早已死去,世上再也找不到那样的知音。
于是又派公孙获驻扎在许国西部边境,对他说:“凡是你的器物钱财,不要放(fang)在许国。我死了,你就马上离开许国!先君是新近在这里建成都邑,眼看周王室的地位权力一天天衰微,周的子孙也一天天的失掉所继承的祖先功业。许国是太岳后代。上天既然厌弃周朝的气运了,我们是周的子孙,怎么能和许国相争呢?”
注释
(3)《诗经· 小雅》:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”
第四桥:即吴松城外的甘泉桥。
②卑陋:指身份、地位卑贱。
⑺羌管(qiāng):即羌笛,羌族之簧管乐器。这里泛指乐器。弄:吹奏。
锦书:书信的美称。前秦苏若兰织锦为字成回文诗,寄给丈夫窦滔。后世泛称情书为锦书。
③为谁施:为谁而活下去。施,施用。