译文
长长的(de)原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
其中有几位都是后妃的亲戚,里面有虢国和秦国二位夫人。
从前,潮州人不知道学习儒道,韩公指定进士赵德做他们的老师。从此潮州的读书人,都专心于学问的研究和品(pin)行的修养,并影响到普通百姓。直到现在,潮州被称为容易治理的地方。确(que)实不错啊,孔子曾说过这样的话:“有地位的人学了道理,就会爱护人民;地位低的人学了道理,就容易治理。”潮州人敬奉韩公,吃喝的时候必定要祭祀他,水(shui)灾旱荒、疾病瘟疫,凡是有求助于神灵的事,必定到祠庙里去祈祷。可是祠庙在州官衙门大堂的后面,百姓以为进出不方便。前任州官想申请朝廷建造新的祠庙,没有成功。元佑五年,朝散郎王涤先生来担任这个州的知州,凡是用来培养士子,治理百姓的措施,完全以韩公为榜样。老百姓心悦诚服以后,便下(xia)命令说:“愿意重新修建韩公祠庙的人,就来听从命令。”老百姓高高兴兴地赶来参加这项工程。在州城南面七里选了一块好地方,一年后新庙就建成了。
云山有情有意,可没有办法得到官位,被西风吹断了功名难求的伤心泪。归去吧,不要旧事重提。青山善解人意让人沉醉,得和失到头来都是由于天理。得,是人家命里有;失,是我命里不济。
青溪虽非是陇水。但也发出像陇水一样的悲胭之声。
在天北门持斧而能勇冠三军,神情威严如霜清雪白。
正午的柳荫直直地落下,雾霭中,丝丝柳枝随风摆动。在古老的隋堤上,曾经多少次看见柳絮飞舞,把匆匆离去的人相送。每次都登上高台向故乡瞭望,杭州远隔山水一重又一重。旅居京城使我厌倦,可有谁知道我心中的隐痛?在这十里长亭的路上,我折下的柳条有上千枝,可总是年复一年地把他人相送。
一叶扁舟飞快地划着桨,它将要飘去哪里呢?应该是回到江南的黄叶村。人们利用斧头常年不息地砍伐山上的树木,再也难见那龙蛇般蜿蜒的百尺身姿。
离去该怎样离去,留下又该怎样留下。是留下难离去也难,此时怎么办。
您先前要我的文章古书,我始终(zhong)没有忘记,只是想等到有几十篇后再一起带给您而已。吴二十一(名武陵,排行二十一)来我这里,说您写有"醉赋"及"对问",非常好,可要寄给我一本。我近来也喜欢写文章,与在京都时很不一样,想与您这样的人说说话,可受到很严的限制,无法实现,趁着有人南来,给您一封信打探一下您的生活情况(死生,偏义复词,只指"生"),(信)不能详尽(地表达我的意思)。宗元向您问好。
不见钱塘苏小小,独处寂寞又一秋。
不是说江南的春天不好,而是身心一年年衰老,我的兴致也减少了。
菱叶和荷花在蔚蓝的河水中交相呼应,蒲和小麦在一处相依生长着。
平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休。
归来再也不能见面,唯有锦瑟横躺长存。
这一生就喜欢踏上名山游。
想以前少壮年华国泰民安,竟不免徘徊踟蹰长吁短叹。
曾经去山东学剑,没有什么结果,会写点文章,可那有什么用呢?
牛郎织女每年秋天七夕之日(ri)尚能团聚,可是我与妻子团聚之时却不知在何日。
注释
(42)独夫:失去人心而极端孤立的统治者。这里指秦始皇。
(38)负栋之柱:承担栋梁的柱子。
22.彼童子之师:那些教小孩子的(启蒙)老师。
(11)已:语气助词,表示确定无疑的语气。
四国:指陈、蔡、和东西不羹。