译文
临川郡城的(de)东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他(ta)的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那(na)么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军(jun)墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我(wo)说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来(lai)勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
不能在流传千年的史册上留名,我感到羞耻;但一颗丹心始终想消灭胡虏,报效天子。
天在哪里与地交会?十二区域怎样划分?
初把伊尹视作小臣,后来用作辅政宰相。
治理川谷马上大功告成,尧帝为何对他施刑?
回忆当年歌舞欢聚的情景,长袖善舞的佳人,清歌悲咽的佳人为之助兴添欢。叹明月十有八九悖人心意,总是圆时少、缺时多。愿明月如今夜常圆,人情未必总是别离。我欲化离恨为聚欢,待人归时再细细倾诉。
窗外屋檐在滴水,在演奏着大自然的鸣奏曲。滴滴答答,那是春天的声音。这一首新曲,是谁谱就?
愿白云将自己的思念带给千里万里之外的友人,愿那一轮明月载着我的愁思随着溪水带到友人的身边。友人贬谪去的苦恨让人难以言状,就如那江边繁茂(mao)的春草一样杂乱而无际。
清澈的江水潺潺流,岸上有成片的枫树林。
官居高位又有什么用?自己兄弟的尸骨都无法收埋。
东风飒飒,阵阵细雨随风飘散纷飞,
将军的部下仍被派去守边,而他们悲愤,也只能仰天痛哭。
我命令凤凰展翅飞腾啊,要日以继夜地不停飞翔。
新生下来的一辈,原来自己不熟悉他们,可经过一次次接触,就会印象加深而更加亲切。
村老见了我,十分欣喜,为我设宴,打开了酒樽。
军队听了军队发愁,百姓听了百姓害怕。哪里会去辨别什么真和假?
为何终遭有易之难,落得只能放牧牛羊?
我挽辇来你肩扛,我扶车来你牵牛。出行任务已完成,何不今日回家走。
注释
(51)“昔高皇帝”二句:是说从前(指公元前200年,即汉高祖七年)高祖皇帝(即高祖刘邦)亲率大军三十万驻平城(今山西省大同市东),准备伐匈奴,被冒顿单于带领四十万骑兵围困七日之久。
⒀天池:一作“天地”。天地翻:指巨大的变故。
(11)陇阪:山坡为“阪”。天水有大阪,名陇阪。
⑶几许:犹言多少。
⑺棹歌:划船时所唱之歌。