译文
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在(zai)舅舅家见到方仲永,他已经(jing)十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
告急的军使跃马扬鞭(bian),飞驰而来,一走马便是十里,一扬鞭便是五里,漫长的路程风驰电掣般一闪而过。这是西北都护府的军使,他传来了加急的军书,报告匈奴的军队已经包围(wei)了我大唐的西域重镇酒泉。在接到军书之后,举目西望,却只见漫天飞雪,一片迷茫,望断关山,不见烽烟的痕迹,原来军中的烽火联系已经中断了。
我的情意追逐着你前行,缠绵悱恻,像那不断的流水。
其二
在遥远的故乡,曾听过子规鸟凄恻的鸣啼;如今在异乡宣城,又看到盛开的杜鹃花。
厅堂西边的竹笋长得茂盛,都挡住了门头,堑北种的行椒也(ye)郁郁葱葱长成一行却隔开了邻村。
侍女为你端上盛满(man)杨梅的玉盘,再为你端上花皎如雪的吴盐。
雷师跟着咚咚敲鼓啊,风伯跟着扫尘把路辟通。
后羿爱好田猎溺于游乐,对射杀大狐狸特别喜欢。
雾露团团凝聚寒气侵人,夕阳已落下楚地的山丘。
忧虑的东西少了自然觉得没有烦心事,心情畅快就会觉得很顺心。
流水好像对我充满了情意,傍晚的鸟儿随我一同回还。
它为什么没有自知之明,也来开花在这杏园里。
战场烽火连天遮掩边塞明月,南渤海北云山拱卫着蓟门城。
天上浮云日日飘来飘去,远游的故人却久去不归。
大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。(喻指诗人的悲哀,即使是一个明媚的夜晚,依然想到的是眼泪。)
注释
27、箓(lù)图:史籍。
⑴重(chóng崇):又。这句是说行而不止。
15其:指毛一鹭。呵:呵斥、责骂。
远情:犹深情。唐·杜甫《西阁雨望》诗:“菊蕊凄疏放,松林驻远情。”
⑦“西湖正如西子”二句:苏轼诗“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
① 《蝃蝀》佚名 古诗[dì dōng](音“弟东”):彩虹,爱情与婚姻的象征。在东:彩虹出现在东方。
⑶“影灭”二句:谓弄玉、箫史二人登仙,人去楼空,只有其事千古流传于秦地。
(21)子发:楚大夫。