译文
寻迹怀古兴味犹未尽,划船归来夕阳落西山。
最近(jin)“我”心情闲(xian)散,寂寞不语,于是就携带着手杖去观赏山水。
毛茸茸的小黄鸟,栖息在那山坳中。道路漫长又遥远,我行道路多劳苦。让他吃饱又喝足,教(jiao)他通情又达理。叫那随从的副车,让他做上拉他走。
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国(guo)家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉(han)朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
以前这附近有个潇洒豪勇的主人名叫信陵君,如今他的坟地却被人耕种,可见权力风流是空。
清澈的江水潺潺流,岸上有成片的枫树林。
两水与湖交汇处的夜晚空空朦朦,蜿蜒千里,一派混沌。
时令将近寒食,春雨绵绵春草萋萋;春风过处苗麦摇摆,堤上杨柳依依。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。
水上柔嫩的苹叶,衬着岸边洁的杏花;翠红美丽的鸳鸯,拖着长长的绿漪浮漾。一叶轻盈的画摇出船,添几阕情韵袅袅的“棹歌”。
你的踪迹遍布中原,结交尽是豪杰。
这真是个雄伟而高大的建筑,两边的高台好似漂浮在太空。
但愿腰间悬挂的宝剑,能够早日平定边疆,为国立功。
江边的几树梅花真是令人惆怅,我拄着藜杖在树下徘徊,离开,又回来。
只要有重回长安的机会,我是不敢像贾谊那样因为被贬而感到遗憾的。
凤凰台上曾经有凤凰来悠游,凤去台空只有江水依旧东流。
这种情况不改变,不拟回头望故乡。
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
重阳节这天,我刚刚插戴上茱萸,便在窗前给妹(mei)妹写起诗来。
京城的西北方有座狮子山,是从卢龙山蜿蜒伸展而来。长江有如一线长虹,盘绕着流过山脚下。皇上因为这地方形势雄伟壮观,下诏在山顶上建楼,与百姓同享游览观景之乐,于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。登上楼极目四望,万千景色次第罗列,千年的大地秘藏,似乎顷刻显露无遗。这难道不是天地有意造就了美景,以等待一统海内的明君,来展现千秋万世的奇观吗?
这样寂寞还等待着什么?天天都是怀着失望而归。
举笔学张敞,点朱老反复。
注释
⑿夜永:夜长。争:怎。
⒀黄门:宦官。飞鞚,即飞马。
⑵昼已昏:天色已黄昏。
④花褪雨:花朵被雨洗洒而褪去鲜艳之色。
①庾信有《咏怀二十七首》,本篇原列第七首以远戍白喻,言久羁异域,恨心不歇,还作种种无益的希望。
12.蹇(jian3简):发语词。淹留:滞留。