首页 古诗词 游侠篇

游侠篇

五代 / 方文

无端寂寂春山路,雪打溪梅狼藉香。"
静处知生乐,喧中见死夸。无多珪组累,终不负烟霞。"
养气齐生死,留形尽古今。更求应不见,鸡犬日骎骎。"
聚散真漂梗,光阴极转邮。铭心徒历历,屈指尽悠悠。
"巡关每傍摴蒲局,望月还登乞巧楼。
烧船破栈休驰走。世上方应无别离,路傍更长千株柳。"
"萧寺楼台对夕阴,淡烟疏磬散空林。风生寒渚白苹动,
月拜西归表,晨趋北向班,鸳鸿随半仗,貔虎护重关。
千年管钥谁熔范,只自先天造化炉。"
叠光轻吹动,彻底晓霞侵。不用频游去,令君少进心。"
升天只用半刀圭。人间嗟对黄昏槿,海上闲听碧落鸡。
凫飞将去叶,剑气尚埋丰。何必华阴土,方垂拂拭功。"


游侠篇拼音解释:

wu duan ji ji chun shan lu .xue da xi mei lang jie xiang ..
jing chu zhi sheng le .xuan zhong jian si kua .wu duo gui zu lei .zhong bu fu yan xia ..
yang qi qi sheng si .liu xing jin gu jin .geng qiu ying bu jian .ji quan ri qin qin ..
ju san zhen piao geng .guang yin ji zhuan you .ming xin tu li li .qu zhi jin you you .
.xun guan mei bang chu pu ju .wang yue huan deng qi qiao lou .
shao chuan po zhan xiu chi zou .shi shang fang ying wu bie li .lu bang geng chang qian zhu liu ..
.xiao si lou tai dui xi yin .dan yan shu qing san kong lin .feng sheng han zhu bai ping dong .
yue bai xi gui biao .chen qu bei xiang ban .yuan hong sui ban zhang .pi hu hu zhong guan .
qian nian guan yue shui rong fan .zhi zi xian tian zao hua lu ..
die guang qing chui dong .che di xiao xia qin .bu yong pin you qu .ling jun shao jin xin ..
sheng tian zhi yong ban dao gui .ren jian jie dui huang hun jin .hai shang xian ting bi luo ji .
fu fei jiang qu ye .jian qi shang mai feng .he bi hua yin tu .fang chui fu shi gong ..

译文及注释

译文
残星点点大雁南飞(fei)越关塞,悠扬笛声里我只身倚楼中,
五更的风声飕飗枕上觉,一年的颜状变化镜中来。
不知不觉地沉沉入梦,在梦中只用了(liao)片刻工夫,就已经走完数(shu)千里的路程到(dao)达江南了。
你张弓可摧南山虎,伸臂手接太行飞猱
一年的明月今夜月色最好,人生由命又何必归怨其他,
微微的秋风正在细细吹拂,梧桐树叶正在飘飘坠下。初尝香醇绿酒便让人陶醉,在小窗之前一枕酣眠浓睡。紫薇和朱槿在秋寒里凋残,只有夕阳映照着楼阁栏杆。双燕到了将要南归的季节,镶银的屏风昨夜已微寒。
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗(zong)庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责(ze)是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常(chang)与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才(cai)给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也(ye)不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
连理枝头艳丽的鲜花正在盛开,

知了在枯秃的桑林鸣叫,
(如此得意之下)仰头享受春风的温暖轻柔,闻听春季百鸟那宛如幼婴哭泣般的嘤嘤鸣叫。
  辽东之地路途遥远,辽水曲曲折折难以横渡。战士们戍守的古城楼已经破旧不堪,早已没有城楼,城墙之上也早就没有房屋了。那里气候异常寒冷,常常是黄云满天冰雪盖地,战士们身上的衣服真是难以御寒!如果有厚厚的暖和的衣服可以抵御这异地的寒冷,即使耗费掉万两黄金,又怎会吝惜呢?战争结束后战士们各自收回弓箭准备回家,但遥望回家的路,唯觉遥远路漫漫。年年郡县都有征人而来,将在这凄寒的辽东戍守征战,不知又有多少人牺牲于此。我宁愿生为草木,终生守候在家乡的土地上,至死不往辽东这地方来!
该离终须要离开,离开这里又如何能待下去。若能将山花插满头,不需要问我归向何处。

注释
5.波:生波。下:落。

(10)号为刚直:郭子仪曾表柳镇为晋州录事参军,晋州太守骄悍好杀戮,官吏不敢与他相争,而柳镇独能抗之以理,所以这样说。
[9]伊阙:山名,又称阙塞山、龙门山,在河南洛阳南。
⑩丰氏:即公孙段氏。公孙段食邑一丰,故称丰氏。而,通“尔”,你。“抚有而室”,就是做妻室。“将使丰氏抚有尔室”是引郑君的话。
(2)鲁君:鲁共公,即鲁恭侯。
周:在岐山下,今陕西省郿县一带。

赏析

  “莫怨孤舟无定处,此身自是一孤舟。”尾联承“半世三江五湖棹”从眼前泊岸的孤舟兴感,说别再埋怨孤舟漂泊不定,将自己载往三江五湖,要知道,自己原就是一只不系的孤舟。上句先放开一步,下句却透过一层,揭示了事情(qing)的底蕴。这个结尾,将“四泊百花洲”所引起的感触与联想凝聚到一点上:身如孤舟,漂泊无定,从而点明了全诗的主旨。
  颔联承上漂流西南,点明所在之地。这里风情殊异,房屋依山而建,层层高耸,似乎把日月都遮蔽了。山区百姓大多是古时五溪蛮的后裔,他们身穿带尾形的五色衣服同云彩和山峦一起共居同住。
  此诗写出了诗人很渴望和友人见面的心情。重重门户从清早就打开,这样还不够,还要坐着,想听听载着友人到来的马车发出的声音,这一个细节,写活了抽象的友情。当然,光听见车声还不行,还要等到友人身上的玉佩因步行而发出的清脆的撞击声时,才是出户迎接的绝好时机。首联写动作,颔联写心情,其实都是写渴望,和渴望中些微的焦急,在这一切的核心,是爱。颈联一转,从写心情转移到写景。这是一个很自然的跳跃。通常在候人不至之时,为了避免焦虑,等候者会自然地把注意力转移到别处,即便是最枯燥的风景,也看得津津有味。颈联表达恰好表达出了等待者久候人不至的心情。时间已经不早,晚钟已经响起,诗人已经等待了一天,但是友人未至,而且又下起小雨。可以想象自然的光线已逐渐暗下去,雨在若有若无地降落,在这种阴郁,潮湿,幽暗而又寂静的环境和氛围中,愁绪在以喷泉的速度生长。尾联十字,一声长叹,写已明知友人不来,而期待之情仍萦绕于怀,经久不去。
  钱钟联《集释》系此诗于元和十一年。注引朱彝尊《批韩诗》云:"此意作何解?然情景却是如此。"的确,仅就描写暮春景色而言,此诗可谓有情有趣,亦不落俗套。诗题又作《游城南晚春》,可知所写乃春游郊外所见。诗人全用拟人手法,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲。凑热闹的还有朴素无华的杨花榆荚,像飞雪一般漫天遍野地飘舞。人言草木无情,诗偏说它们有知,或"斗"或"解",活泼有趣。这是此诗明白有趣之处。
  诗人来到汨罗江本是为凭吊屈原而一泄心中的郁闷,然而就是在这里也得不到感情上的慰藉:江边到处飘浮着可供祭祀的绿苹和水藻,可是屈原投江的遗迹已经荡然无存;当初贾谊尚能投书一哭,此时却连祭奠的地方都无从找寻,唯有江上的渔父舷歌依然,遥遥可闻。相传屈原贬逐,披发行吟泽畔,形容枯槁,遇一渔父相劝道:“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”说罢,“鼓枻而去,歌曰:沧浪之水清兮,可以濯吾缨,沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”屈子已逝(yi shi),渔父犹在,此时之渔父虽非昔日之渔父,然而此时之诗人正如昔日之屈原,贤者遭黜,隐者得全,清浊醒醉,古今一理。因此那悠闲的歌声似乎永远在嘲弄着一代代执着于改革政治、不肯与世同流合污的志士仁人。这里暗用楚辞《渔父》的典故,情景交融,浑成无迹,构成清空孤寂的境界,与前两句激切哀愁的气氛在对比中达到高度的和谐,生动地表现了诗人面对茫茫水天怅然若失的神情,含蓄地抒发了那种无端遭贬的悲愤和牢骚。
  唐代选入宫中宜春院的歌舞妓称“内人”。她们一入深宫内院,就与外界隔绝,被剥夺了自由和人生幸福。这首诗题为“《赠内人》张祜 古诗”,其实并不可能真向她们投赠诗篇,不过借此题目来驰骋诗人的遐想和遥念而已。这是一首宫怨诗,但诗人匠心独运,不落窠臼,既不正面描写她们的凄凉寂寞的生活,也不直接道出她们的愁肠万转的怨情,只从她们中间一个人在月下、灯畔的两个颇为微妙的动作,折射出她的遭(de zao)遇、处境和心情。
  “未谙姑食性,先遣小姑尝。”这是多么聪明、细心,甚至带有点狡黠的新嫁娘!她想出了很妙的一招——让小姑先尝尝羹汤。为什么要让小姑先尝,而不像朱庆馀《闺意献张水部》那样问她的丈夫呢?朱诗云“画眉深浅入时无”,之所以要问丈夫,因为深夜洞房里只有丈夫可问。而厨房则是小姑经常出入之所,羹汤做好之后,要想得到能够代表婆婆的人亲口尝一尝,则非小姑不可。所以,从“三日(san ri)入厨”,到“洗手”,到“先遣小姑尝”,不仅和人物身份,而且和具体的环境、场所,一一紧紧相扣。语虽浅白。却颇为得体,合情合理。新娘的机灵聪敏,心计巧思,跃然纸上。“先遣小姑尝”,真是于细微处见精神。沈德潜评论说:“诗到真处,一字不可易。”
  怀着如此的痴情,经过了如此的艰程,终于与夫君相去不远了。然而,等待她们的又是什么呢?“何事非相思,江上葳蕤竹”,在诗的结尾,诗人并不直接回答这个问题,也没有继续在这个古老传说中沉浸下去,而是笔锋呼应首联,又转回到现实中来。站在二妃庙前,诗人向四周举目远望,只见眼前的景物似乎都弥漫着一层二妃对舜的相思之情,尤其是江边一片片的翠竹,枝干斑斑点点,仿佛是浸透了二妃的相思之泪。葳蕤,纷多貌。据《述异记》记载,二妃在湘水之旁痛哭舜亡,泪下沾竹,竹纹悉为之斑,故湘竹又称湘妃竹。最后一句,诗人没有直说二妃的殉情,而是采用了以景结情的手法,把情渗透到景中,以泪竹披纷无限的画面,来透露二妃永无穷止的情思、绵绵不尽的长恨,以及自己对二妃不幸遭遇的感伤,使全诗起到了“含不尽之意见于言外”的艺术效果。
  杨万里的《《新柳》杨万里 古诗》一诗描摹细腻,韵味清新,妙手天成,生面别开,颇能代表其“诚斋体”的诗风。
  前人评价柳宗元诗歌的特点在于语言峻洁,气体明净,善于从幽峭掩抑的意境中表现沉着真挚的感情。此诗的后两句似乎是感情外露了些,其实子厚在这里“以乐景写哀事”,以反衬的手法极含蓄地表现了长期潜伏于内心而永难排遣的寂寞与痛苦,让读者在岭外荒远凄寒的景象中,看到了一位手举故乡远方寄来的诗笺,足蹈琼瑶,双泪空垂的凄美形象;听到了一千几百年前的回荡在他心胸间的悲凉凄楚、愤愤不平的感慨。
  “残暑蝉催尽,新秋雁戴来”。暑尽秋来,蝉随着秋凉的到来,生命的时日将尽,抱树而鸣之声更切;新秋伊始,北雁结队南翔。诗人抓住这种时令和物候的变化特征,把夏去秋来的自然界变化表现得十分富于诗意,称残暑是急切的蝉鸣之声催促而去尽,新秋季节是群雁方引来。五言律诗以第三字为诗眼。这两句以“蝉”、“雁”二字为诗眼,不仅使这两个诗句本身意象生动,警策动人,而且照亮了全诗,深化了诗的主题和意境,加强了全诗的艺术感染力,因此魏庆之在《诗人玉屑》里将这两字作为“唐人句法”中“眼用实字”的范(de fan)例。
  最后四句是日暮月升的景象,另是一幅画面。诗人舟行一日,日落西山,夜幕已降,远望江边,暮霭沉沉;东方江面,月亮冉冉升起;再遥望江陵,灯火点点,闪烁不定,著名的渚宫城,应该就在这灯火之中。这也是由几个“镜头”组成的画面,动态感也十分强烈。另外,这一结尾,极有余味,给人以广阔的艺术想象天地。

创作背景

  这是一首应试诗。《唐诗纪事》记载,祖咏年轻时去长安应考,文题是“《终南望余雪》祖咏 古诗”,必须写出一首六韵十二句的五言长律。祖咏看完后思考了一下,写出了四句就搁笔了。他感到这四句已经表达完整,若按照考官要求写成六韵十二句的五言体,则有画蛇添足的感觉。当考官让他重写时,他还是坚持了自己的看法,考官很不高兴。结果祖咏未被录取。

  

方文( 五代 )

收录诗词 (7231)
简 介

方文 方文(1612---1669)字尔止,号嵞山,原名孔文,字尔识,明亡后更名一耒,别号淮西山人、明农、忍冬,安徽安庆府桐城人,今桐城市区凤仪里人。方大铉长子。明末诸生,入清不仕,靠游食、卖卜、行医或充塾师为生,与复社、几社中人交游,以气节自励。方文之诗前期学杜,多苍老之作;后期专学白居易,明白如话,长于叙事,早年与钱澄之齐名,后与方贞观、方世举并称“桐城三诗家”,着有《嵞山集》。

夏花明 / 司马夜雪

岁月伤风迈,疮痍念苦辛。沙中看白骨,肠断故乡人。"
蜡炬晨炊竟未休。顾我有怀同大梦,期君不至更沈忧。
夜吟明雪牖,春梦闭云房。尽室更何有,一琴兼一觞。"
"寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。秋深频忆故乡事,
满山寒叶雨声来。雁飞关塞霜初落,书寄乡闾人未回。
湿香风好雨来时。邻惊麦野闻雏雉,别创茅亭住老师。
雨后牡丹春睡浓。苏小风姿迷下蔡,马卿才调似临邛。
石家金谷水空流。光阴自旦还将暮,草木从春又到秋。


清江引·秋居 / 盛子

"帝心忧虢俗,暂辍掖垣臣。疲瘵初承制,乡闾似得春。
怀恩泪尽霜天晓,一片馀霞映驿楼。"
"晋国风流阻洳川,家家弦管路岐边。曾为郡职随分竹,
"明月溪头寺,虫声满橘洲。倚栏香径晚,移石太湖秋。
税驾楚山广,扬帆湘水深。采奇搜石穴,怀胜即枫林。
清禁漏闲烟树寂,月轮移在上阳宫。"
"宿卫炉烟近,除书墨未干。马曾金镞中,身有宝刀瘢。
旧山多梦到,流水送愁馀。寄寺欲经岁,惭无亲故书。"


秣陵怀古 / 太史佳润

绿树莺莺语,平江燕燕飞。枕前闻雁去,楼上送春归。
旋觉前瓯浅,还愁后信赊。千惭故人意,此惠敌丹砂。"
"门前九陌尘,石上定中身。近放辽天鹤,曾为南岳人。
碧霄无路却泥蟠。公车未结王生袜,客路虚弹贡禹冠。
"酒里诗中三十年,纵横唐突世喧喧。
白日成千古,金縢閟九龄。小臣哀绝笔,湖上泣青萍。"
此时初创观风楼,檐高百尺堆华榱。楼南更起斗鸡殿,
尺组挂身何用处,古来名利尽丘墟。"


西江月·真觉赏瑞香二首 / 斛冰玉

"九江寒露夕,微浪北风生。浦屿渔人火,蒹葭凫雁声。
琵琶声亮紫檀槽。能歌姹女颜如玉,解引萧郎眼似刀。
"虚室焚香久,禅心悟几生。滤泉侵月起,扫径避虫行。
见《诗人玉屑》)"
如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环。"
虚戴铁冠无一事,沧江归去老渔舟。"
"庭绿草纤纤,边州白露沾。别歌缘剑起,客泪是愁添。
"俨若翠华举,登封图乍开。冕旒明主立,冠剑侍臣陪。


送僧归日本 / 宿晓筠

蝉鸣萧寺喜同游。前山月落杉松晚,深夜风清枕簟秋。
"数点疏星紫锦斑,仙家新样剪三山。
城中猘犬憎兰佩,莫损幽芳久不归。"
"月斜孤馆傍村行,野店高低带古城。篱上晓花斋后落,
"紫陌尘多不可寻,南溪酒熟一披襟。山高昼枕石床隐,
奇柯交若斗,珍叶密如织。尘中尚青葱,更想尘外色。
西岭空林唯鸟归。莎径晚烟凝竹坞,石池春色染苔衣。
不堪吟断边笳晓,叶落东西客又分。"


扬州慢·十里春风 / 辟辛亥

连昌绣岭行宫在,玉辇何时父老迎。"
风过渚荷动,露含山桂幽。孤吟不可曙,昨夜共登楼。"
年颜各少壮,发绿齿尚齐。我虽不能饮,君时醉如泥。
"春姿暖气昏神沼,李树拳枝紫芽小。玉皇夜入未央宫,
月圆疑望镜,花暖似依屏。何必旧巢去,山山芳草青。"
万仞冰峭折,寒声投白云。光摇山月堕,我向石床闻。
"北风吹别思,落月度关河。树隐流沙短,山平近塞多。
惟有梦中相近分,卧来无睡欲如何。"


题柳 / 诸葛士超

太守三刀梦,将军一箭歌。国租容客旅,香熟玉山禾。"
梦边催晓急,愁处送风频。自有沾花血,相和雨滴新。"
塞门三月犹萧索,纵有垂杨未觉春。"
处世心悠尔,干时思索然。春光看已半,明日又藏烟。"
晚蝉关树古槐深。风生野渡河声急,雁过寒原岳势侵。
逗挠官军乱,优容败将频。早朝披草莽,夜缒达丝纶。
"却逐严光向若耶,钓轮菱棹寄年华。三秋梅雨愁枫叶,
"扫君园林地,泽我清凉襟。高鸟云路晚,孤蝉杨柳深。


水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射 / 梁丘春涛

"闲宵因集会,柱史话先生。身爱无一事,心期往四明。
残月华晻暧,远水响玲珑。尔时无了梦,兹宵方未穷。"
借问陶渊明,何物号忘忧。无因一酩酊,高枕万情休。"
樵人应满郭,仙鸟几巢林。此会偏相语,曾供雪夜吟。"
昔我睹云梦,穷秋经汨罗。灵均竟不返,怨气成微波。
杨柳叶疏闻转清。空夜露残惊堕羽,辽天秋晚忆归程。
尊前谁伴谢公游,莲岳晴来翠满楼。
半夜雨声前计非。缭绕沟塍含绿晚,荒凉树石向川微。


沁园春·情若连环 / 司寇思贤

幸今遇太平,令节称羽觞。谁知曲江曲,岁岁栖鸾凰。"
曙月孤霞映,悬流峭壁分。心知人世隔,坐与鹤为群。"
"雨馀虚馆竹阴清,独坐书窗轸旅情。芳草衡门无马迹,
家去恩门四千里,只应从此梦旌旗。"
"宣父从周又适秦,昔贤谁少出风尘。
明年未去池阳郡,更乞春时却重来。"
莫言馆驿无公事,诗酒能消一半春。"
九重青汉鹤愁笼。西池水冷春岩雪,南浦花香晓树风。


薤露行 / 澹台玉茂

晓行沥水楼,暮到悬泉驿。林月值云遮,山灯照愁寂。
夫向羊车觅,男从凤穴求。书成祓禊帖,唱杀畔牢愁。
"上人分明见,玉兔潭底没。上人光惨貌,古来恨峭发。
风飘大树撼熊罴。新蒲似笔思投日,芳草如茵忆吐时。
南国空看雁去多。中夜永怀听叠漏,先秋归梦涉层波。
茜旆犹双节,雕盘又五辛。何当平贼后,归作自由身。"
管弦长奏绮罗家。王孙草上悠扬蝶,少女风前烂熳花。
"应是行云未拟归,变成春态媚晴晖。深如绮色斜分阁,