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国风·卫风·伯兮

两汉 / 释元照

"黄叶从风散,暗嗟时节换。忽见鬓边霜,勿辞林下觞。
人过香随远,烟晴色自深。净时空结雾,疏处未藏禽。
废路开荒木,归人种古营。悬闻正讹俗,邴曼更知名。"
势转雄,恐天低而地窄,更有何处最可怜,
尽日凭幽几,何时上软轮。汉廷风宪在,应念匪躬人。"
风声肃肃雁飞绝,云色茫茫欲成雪。遥思海客天外归,
"露浓烟重草萋萋,树映阑干柳拂堤。一院落花无客醉,
和理通性术,悠久方昭明。先师留中庸,可以导此生。"
楚田晴下雁,江日暖游鱼。惆怅空相送,欢游自此疏。"
君不见金城帝业汉家有,东制诸侯欲长久。
雁过潇湘更逢雪。郡斋无事好闲眠,粳稻油油绿满川。
"玉干一寻馀,苔花锦不如。劲堪和醉倚,轻好向空书。
"数片荷衣不蔽身,青山白鸟岂知贫。
"八月更漏长,愁人起常早。闭门寂无事,满院生秋草。
"自叹清明在远乡,桐花覆水葛溪长。
谈笑兵家法,逢迎幕府宾。还将负暄处,时借在阴人。"


国风·卫风·伯兮拼音解释:

.huang ye cong feng san .an jie shi jie huan .hu jian bin bian shuang .wu ci lin xia shang .
ren guo xiang sui yuan .yan qing se zi shen .jing shi kong jie wu .shu chu wei cang qin .
fei lu kai huang mu .gui ren zhong gu ying .xuan wen zheng e su .bing man geng zhi ming ..
shi zhuan xiong .kong tian di er di zhai .geng you he chu zui ke lian .
jin ri ping you ji .he shi shang ruan lun .han ting feng xian zai .ying nian fei gong ren ..
feng sheng su su yan fei jue .yun se mang mang yu cheng xue .yao si hai ke tian wai gui .
.lu nong yan zhong cao qi qi .shu ying lan gan liu fu di .yi yuan luo hua wu ke zui .
he li tong xing shu .you jiu fang zhao ming .xian shi liu zhong yong .ke yi dao ci sheng ..
chu tian qing xia yan .jiang ri nuan you yu .chou chang kong xiang song .huan you zi ci shu ..
jun bu jian jin cheng di ye han jia you .dong zhi zhu hou yu chang jiu .
yan guo xiao xiang geng feng xue .jun zhai wu shi hao xian mian .jing dao you you lv man chuan .
.yu gan yi xun yu .tai hua jin bu ru .jin kan he zui yi .qing hao xiang kong shu .
.shu pian he yi bu bi shen .qing shan bai niao qi zhi pin .
.ba yue geng lou chang .chou ren qi chang zao .bi men ji wu shi .man yuan sheng qiu cao .
.zi tan qing ming zai yuan xiang .tong hua fu shui ge xi chang .
tan xiao bing jia fa .feng ying mu fu bin .huan jiang fu xuan chu .shi jie zai yin ren ..

译文及注释

译文
  竹(zhu)(zhu)子刚生时,只是一寸长的嫩芽,可是却节、叶俱全。从蝉腹、蛇鳞般的小笋,长到挺直的几丈高的巨竹,从来都是有节有叶的。可是现在的人画竹时,却是一节一节的接起来,一叶一叶地堆上去,这样做哪里还有竹子呢?所以说画竹,一定要心里有完整的竹子,拿着笔凝神而视,就能看到自己心里想要画的竹子了。这时快速地跟着自己的所见去画,去捕捉看到的形象,就像兔子跃起、鹘鸟降落一样迅速。这是与可教给我的。我不能做到,但心里却明白这样做的道理。既然心里明白应该这样做,却不能做到,认识和行(xing)动不统一,理解道理和实际操作(zuo)不能一致,这都是学习不够的毛病。所以,常常是对事情心里了解而不能熟练地去做,平时自以为很清楚,但事到临头却忽然不明白了,难道只有画竹才是如此吗!子由写了《墨竹赋》给与可,说:“庖丁,是宰牛的,可是(他讲的道理)却为养生的人所采纳;轮扁,是制造车轮的,可是(他的经验)却被读书人所运用。现在,您在画竹上所寄托的思想情感,我以为是有道者的认识,难道不是吗?“子由从来不画画,所以,只知(zhi)道大致的意思而已。而像我呢,不只是理解与可的绘画理论,还学得了他的绘画方法。  起初,与可对自己的墨竹画并不看重。各地拿着丝绢前来求画的人,一个接着一个地找上门来。与可很厌烦,把丝绢抛在地上骂道:“我要拿这些丝绢去做袜子!“致使士大夫把这当成话柄相传。后来,与可自洋州回京师,我去徐州任知州,与可跟我说:“我近来告诉士大夫们说:我们墨竹画派近在彭城,你们可以去那里求画。这回袜子材料应当集中到你那里了。“信尾还写了一首诗,其中说道:“拟将一段鹅溪绢,扫取寒梢万尺长。“我向与可说:“竹子长万尺,应该用二百五十匹绢,我知道您是懒怠做画,只是想要得到这些绢而已!“与可无言可对,就说:“我说错(cuo)了,世上哪里有万尺长的竹子呢?“我对这做出了解释,回答他的诗说:“世间亦有千寻竹,月落庭空影许长。“与可笑道:“苏公真善辩啊!若有二百五十匹绢,我就要买田还乡养老了。“随着把他所画的《筼筜谷偃竹》赠给了我,说:“这竹子只不过数尺,却有万尺的气势。“筼筜谷在洋州,与可曾经让我作《洋州三十咏》诗,《筼筜谷》就是其中的一首。我的诗说:“汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。“与可那天正和他的妻子在谷中游赏,烧笋当晚饭吃,打(da)开信封看到诗,禁不住大笑,把嘴里的饭喷了满桌子。  元丰二年正月二十日,与可死于陈州。那一年的七月七日,我在湖州晾书画,见到这幅墨竹图,便停止了晾书,失声痛哭起来。以前曹操祭奠桥公文中有车过坟前就会腹痛的话,而我也记载下来过去和与可开玩笑的话,可以看出我和与可之间的亲密、深厚的情谊。
何时才能枝叶参天长到云霄外面,直上千尺巍然挺正。
十岁到野外踏青,想象着荷花做自己的衣裙。
男女纷杂交错着坐下,位子散乱不分方向。
春天里的幽兰翠叶纷披,秋天里的桂花皎洁清新。
碧蓝天上丝罗般的彩霞染成一抹艳红。槐树枝头,宿鸟呼朋唤侣,暮霭冷烟渐渐浓。我斜倚画栏发愁在小楼东。月色凄清朦胧,透过游曳的碧云,晚风传来一阵阵哀怨的笛声。
土门关深沟高垒防守坚严,杏园镇天险足恃偷渡实难。
春天的风,带着一丝微微的暖意,吹皱一池碧水,至今记忆犹新,与那玉真仙女头一次见面。
九重宫中有谁理会劝谏书函。
如同囚犯般寄居外地也许会耽误终生。
泪眼倚楼不断自言语,双燕飞来,路上可与他相遇?纷乱春愁如柳絮,梦中到哪寻他去?
啊,男子汉看重的是救济天下,怎么能仅仅照顾自身!
我喝醉想要睡觉您可自行离开,如果余兴未尽,明天早晨抱着琴再来。
忽然听到你歌吟古朴的曲调,勾起归思情怀令人落泪沾襟。
不要烧柴去照亮车马,可怜的光彩有甚么不同呢?
世上的大事、国家的大事,是很难从没有过错中成功的,就连高官达贵也不是天生得来。
你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗?路又远,人又疲劳,驴子也累得直叫。
我把那衣袖抛到江中去,我把那单衣扔到澧水旁。

注释
中牟令:中牟县的县官
11.侮:欺侮。
①緜緜:连绵不绝。 葛、藟(音垒):藤类蔓生植物。
忧愁风雨:风雨,比喻飘摇的国势。化用宋·苏轼《满庭芳》:“百年里,浑教是醉,三万六千场。思量,能几许,忧愁风雨,一半相妨”。
伶官:伶,戏子,或唱戏杂技演员,现代的娱乐人员。伶官:宫庭里供统治者娱乐表演的人物。可见封建朝代不思于民生,不思于进取,奢华淫乐而痛失天下!伶官尚能使天下易主,可见不居安思危之害!
乡信:家乡来信。
81.降省:下来视察。
⑾胡马窥江:指金兵侵略长江流域地区,洗劫扬州。这里应指第二次洗劫扬州。

赏析

  《《东山》佚名 古诗》以周公东征为历史背景,以一位普通战士的(shi de)视角,叙述东征后归家前的复杂真致的内心感受,来发出对战争的思考和对人民的同情。
  《《采莲曲》萧纲 古诗》是乐府诗旧题,内容多描写江南一带水国风光,采莲女娃劳动生活情态,以及她们对纯洁爱情的追求等。
  从写景的角度来看,这首《《耒阳溪夜行》张九龄 古诗》,体现了陶渊明对张九龄的影响。张九龄一生积极入世,他没有田园隐居的闲情逸致。但他却吸(que xi)取了陶渊明田园诗对景物的描绘求神似而不拘泥形似,重意轻象、尚浑整不尚工细的艺术表现手法,将它们运用到山水诗的创作中。这首诗对明月、岭树、溪声、岚气、霜华,猿声的描绘,只以简练的笔触,轻淡地点染,并未作具体、细致、逼真的刻画,色彩也是淡淡的,却产生了高度传神达意的艺术效果。
  第六首诗开篇以“愁”字领起,展现出诗人面对残酷现实和即将爆发的战乱一筹莫展的苦闷心情和深广忧愤。”愁作秋浦客,强看秋浦花“,连观赏秋色也要强打精神,与杜甫”感时花溅泪,恨别(hen bie)鸟惊心“的感受相似,可见情绪是比较低落的。
  孟浩然与王昌龄同为盛唐优秀的诗人,诗风虽迥然相异,但互为知己,且“数年同笔砚”。诗的前四句既有眼前所见之景,又融合了想象中的征途之景,四句诗出现了三个不同的地名,行人的颠沛流离之苦不言而喻,“爱”和“愁”两字鲜明地刻画出分别时的依依不舍。中间四句如述家常,“无”和“有”点明诗人的倾其所 有来款待远道而来的友人。“已”和“更”是诗人常用的手法,知天命之年,悲愁却接踵而来,层层相压。后四句直接叙说两人的友情,分别之后将是漫长的怀念。 何时才能再相见呢?
  柳宗元26岁中博学鸿词科,步入仕途,“超取显美”,任礼部员外郎,虽是六品京官,却有资格参加早朝议事。现在身处逆境,成了被禁锢的囚徒,他在零陵深入民间访贫问苦,这是一般被贬斥的朝官不可能自觉做到的。所以只有把握柳宗元政治革新的进步思想本质,才能理解诗人在元和四年春深入民间之举的缘由。“凝情空景慕,万里苍梧阴”,诗的落脚点在一个“阴”字上,其实还是空望一场,但又表现诗人强烈的爱国爱民的激情,这是历史上进步文人的共同心态。
  伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。 伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”
  “数点烟鬟青滴,一杼霞绡红湿,白鸟明边帆影直”三句,分别描写远处、高处的景色。远处的几点青山,虽然笼罩着淡淡的烟霭,却仍然青翠欲滴。天边的红霞,仿佛是刚刚织好的绡纱,带着潮水喷激后的湿意;临近黄昏,白鸥上下翻飞,其侧则帆影矗立,说明鸥鸟逐船而飞。词人选择了一些典型的景物,构成了一幅五彩缤纷的图景,使人赏心悦目,身临其境一般。
  诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。
  文章的结构呈放射状。作者从为学者与自我、现实的学友、书本(实际上仍是人——古代作者或书中古人)、历史的“学友”(文中提到了孔子,实际上是指对提升学者的学养有帮助的一切古人)的关系切入,精到地阐述了这四组关系中的心灵互动的重要性。他要求为学者做到博学审问(广泛涉猎,详细考究)、稽(与别人心灵契合)、求其是非之所在(实际上指学会辨析,学会批判),使别人的东西化为自己的东西,从而拓展自己的知识疆域。作者强调为学不是始于学习,终于学习,而应该联系实际,学有所用,即“有济于天下”。为学应该贯穿人生的始终,不进则退。这是为学者必须谨记的一条法则,圣人也不例外。
  诗的首联概述诗人的境遇和处世态度。“酒瓮琴书伴病身”,开头七字,形象逼真地勾画出一个当时封建社会中失意潦倒的知识分子形象。他只有三件东西:借以泻愁的酒瓮,借以抒愤、寄情的琴和书,诗人是十分贫寒、孤独的。可是诗人对这种贫苦生活所抱的态度,却出人意料,他不以为苦,反以为“乐”——“熟谙时事乐于贫”。原来他“乐于贫”乃是因为对当时晚唐社会的昏暗社会现实非常熟悉。“熟谙”一词,总括了诗人“年年名路(ming lu)漫辛勤,襟袖空多马上尘”(《感秋》)的长期不幸遭遇;也暗示出上句“病身”是如何造成的。“乐于贫”的“乐”字,表现了诗人的耿直性格和高尚情操。这样正直、高尚的人,不能“乐于”为国施展才华,而只能“乐于贫”,这是统治者造成的真正悲剧。
  孟郊(751—814),字东野,湖州武康(今浙江德清县)人。中唐著名诗人。他壮年屡试不第,四十六岁才中进士,五十岁时被授为溧阳县尉。怀才不遇,心情抑郁。在他上任之际,韩愈写此文加以赞扬和宽慰,流露出对朝廷用人不当的感慨和不满。
  将这首诗和后主的生平相联系,可以作以下猜测:所谓异国,并非指某个国家,而是指自己灭亡的唐朝。所谓惊涛,并非是说渡江的情景,而是自己现状。所谓钟山,并非是说某座山,而是说隐居的生活。而在后主心目中,隐居不代表清苦,而代表清逸。
  后首诗开头“紫塞白云断,青春明月初”二句写景,前句写旅程之展望,为虚写;后句写眼前之场景,是实写。此联形式上为对仗,内容上既点明诗题的“春夜”,又可见一种高迈的情怀。接着“对此芳樽夜,离忧怅有馀”二句,是说虽然处于良辰美景之中,但在这个充斥着离情别意的场面上,一切都变得黯然,用的是以乐景写哀情的反衬手法。五六二句“清冷花露满,滴沥檐宇虚”渲染了离别时的凄冷情境,这两句与前首五六两句意境相通,寓情于景,从景物描写中可见人物心理,表达出朋友离别依依不舍的深情。最后二句作者自豪地向友人宣告:“怀君欲何赠?愿上大臣书。”表明作者此行非为其他,而是向国家献书论政,本是为了政治事业。因此他对友人没有什么世俗礼品可赠,只愿他们能理解和支持自己的这次远行。由于有这样的思想基础,因而诗篇虽略有感伤色彩,但基调却高昂明快,并不给人以任何低徊悲抑之感。

创作背景

  唐肃宗至德二载(757年)五月,刚任左拾遗不久的杜甫因上书援救被罢相的房琯,触怒肃宗,差点没砍掉脑袋,但从此肃宗便很讨厌他,闰八月,便命他离开凤翔。诗人此行从凤翔回鄜州羌村探望家小,这倒给诗人一个深入民间的机会。杜甫回羌村前已有十多个月没和家里通音信了,由于兵荒马乱,情况不明,传说纷纭,杜甫当时的心情十分焦虑。乱离中的诗人历尽艰险,终于平安与家小相聚,此事令他感慨万千,于是写下了著名的组诗《羌村》三首。

  

释元照( 两汉 )

收录诗词 (2323)
简 介

释元照 释元照(一○四八~一一一六)(《释氏疑年录》卷七),字湛如,号安忍子,俗姓唐,钱塘(今浙江杭州)人。传天台教观,深明教律。神宗元丰中住灵芝崇福寺,历三十年。徽宗政和六年卒,年六十九。赐谥大智律师。有《芝园集》二卷、《补续芝园集》一卷、《芝园遗编》三卷传世。事见《嘉定赤城志》卷三五,《咸淳临安志》卷七○、七九。今录诗四首。

行路难·其三 / 图门诗晴

夜殿若山横,深松如涧凉。羸然虎溪子,迟我一虚床。
春夜酒醒长起坐,灯前一纸洞庭山。"
年年出谷待新春。此时断绝为君惜,明日玄蝉催发白。"
空是咸阳一布衣。后辈轻肥贱衰朽,五侯门馆许因依。
"江干入夜杵声秋,百尺疏桐挂斗牛。
辟疆旧林间,怪石纷相向。(玩月辟疆园,见《纪事》) 绝涧方险寻,乱岩亦危造。(见《海录碎事》) 泻从千仞石,寄逐九江船。(题康王谷泉,见《统志》)
"故宅春山中,来逢夕阳入。汲少井味变,开稀户枢涩。
"春雨如烟又若丝,晓来昏处晚晴时。仙人掌上芙蓉沼,


鹧鸪天·佳人 / 隆幻珊

"泊舟古城下,高阁快登眺。大江会彭蠡,群峰豁玄峤。
"扁舟水淼淼,曲岸复长塘。古寺春山上,登楼忆故乡。
应门当未曙,歌吹满昭阳。远近徒伤目,清辉霭自长。"
知己不易遇,宰相固有器。瞻事华壁中,来者谁其嗣。"
莫忘鲁连飞一箭。"
"昔人从逝水,有客吊秋风。何意千年隔,论心一日同。
人意丁宁镜神圣。怀中收拾双锦带,恐畏街头见惊怪。
"日入溪水静,寻真此亦难。乃知沧洲人,道成仍钓竿。


己酉岁九月九日 / 东方海利

新交意虽密,中道生怨尤。踟蹰复踟蹰,世路今悠悠。
落花惹断游空丝。高楼不掩许声出,羞杀百舌黄莺儿。"
唐风本忧思,王业实艰难。中历虽横溃,天纪未可干。
"一方新地隔河烟,曾接诸生听管弦。
"祥辉上干吕,郁郁又纷纷。远示无为化,将明至道君。
莲唱蒲萄熟,人烟橘柚香。兰亭应驻楫,今古共风光。"
莫嫌憔悴无知己,别有烟霞似弟兄。"
凤箫韶管寂不喧,绣幕纱窗俨秋月。有时轻弄和郎歌,


菩萨蛮·端午日咏盆中菊 / 邴和裕

入溪花径远,向岭鸟行迟。紫葛垂苔壁,青菰映柳丝。
"芸阁为郎一命初,桐州寄傲十年馀。魂随逝水归何处,
"莫问华簪发已斑,归心满目是青山。
"南楼渚风起,树杪见沧波。稍觉征帆上,萧萧暮雨多。
天路悠悠星汉斜。还似世人生白发,定知仙骨变黄芽。
归山不道无明月,谁共相从到晓看。"
笑语向兰室,风流传玉音。愧君袖中字,价重双南金。"
"细雨柴门生远愁,向来诗句若为酬。林花落处频中酒,


减字木兰花·烛花摇影 / 储恩阳

"夜来花欲尽,始惜两三枝。早起寻稀处,闲眠记落时。
"鉴形须明镜,疗疾须良医。若无傍人见,形疾安自知。
阙下摇青珮,洲边采白苹.临流不痛饮,鸥鸟也欺人。"
小池泉脉凑,危栋燕雏喧。风入松阴静,花添竹影繁。
"向浦参差去,随波远近还。初移芳草里,正在夕阳间。
不嫌予步蹇,但恐君行膻。如能固旷怀,谷口期穷年。"
一气鼓万殊,晦明相推迁。羲和无停鞅,不得常少年。
晓山临野渡,落日照军营。共赏高堂下,连行弟与兄。"


嘲春风 / 益英武

时人欣绿珠,诗满金谷园。千载埋轮地,无人兴一言。
石路瑶草散,松门寒景深。吾师亦何爱,自起定中吟。"
"桃李年年上国新,风沙日日塞垣人。
花随春令发,鸿度岁阳过。天地齐休庆,欢声欲荡波。"
"束发逢世屯,怀恩抱明义。读书良有感,学剑惭非智。
笙镛未撤雨霏霏。路边五稼添膏长,河上双旌带湿归。
泠泠响幽韵,款款寄遐心。岁晚何以报,与君期断金。"
柏悦心应尔,松寒志不渝。子将陪禁掖,亭伯限江湖。


应天长·一钩初月临妆镜 / 闵甲

向海回头泪盈睫。且闻童子是苍蝇,谁谓庄生异蝴蝶。
素业且无负,青冥殊未迟。南桥天气好,脉脉一相思。"
"佐幕临戎旌旆间,五营无事万家闲。风吹杨柳渐拂地,
难得闲人话白云。霜下野花浑着地,寒来溪鸟不成群。
风入松,云归栋,鸿飞灭处犹目送。蝶舞闲时梦忽成,
青眼真知我,玄谈愧起予。兰卮招促膝,松砌引长裾。
中军一队三千骑,尽是并州游侠儿。"
"出门逢故友,衣服满尘埃。岁月不可问,山川何处来。


王翱秉公 / 冯水风

"烽烟犹未尽,年鬓暗相催。轻敌心空在,弯弓手不开。
不作草堂招远客,却将垂柳借啼莺。"
"坐爱圆景满,况兹秋夜长。寒光生露草,夕韵出风篁。
"步摇金翠玉搔头,倾国倾城胜莫愁。
明岁杏园花下集,须知春色自东来。"
"合卺交欢二十年,今朝比翼共朝天。风传漏刻香车度,
药栏遭鹿践,涧户被猿开。野鹤巢云窦,游龟上水苔。
有力则宗楚,何人复尊周。空文徒尔贬,见此眦血流。"


途中见杏花 / 律庚子

"门前水流咽,城下乱山多。非是还家路,宁知枉骑过。
长沙流谪君非远,莫遣英名负洛阳。"
山东地无山,平视大海垠。高风凉气来,灏景沈清源。
甘谷行初尽,轩台去渐遥。望中犹可辨,耘鸟下山椒。"
涧中磊磊十里石,河上淤泥种桑麦。平坡冢墓皆我亲,
礼容疑在少施家。逸民羽客期皆至,疏竹青苔景半斜。
何心更和阳春奏,况复秋风闻战鼙。"
所愿死乡里,到日不愿生。闻此哀怨词,念念不忍听。


严先生祠堂记 / 查西元

千仞泻联珠,一潭喷飞霰。嵯rU满山响,坐觉炎氛变。
半偈初传法,中峰又掩扉。爱憎应不染,尘俗自依依。"
宸心尽向紫烟来。非时玉案呈宣旨,每日金阶谢赐回。
"双鹤五云车,初辞汉帝家。人寰新甲子,天路旧烟霞。
愁来占吉梦,老去惜良辰。延首平津阁,家山日已春。"
朱绂何赫赫,绣衣复葱蒨."
"长长丝绳紫复碧,袅袅横枝高百尺。少年儿女重秋千,
天寒清洛苑,秋夕白云司。况复空岩侧,苍苍幽桂期。