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送王郎

未知 / 汤右曾

"失计为卑吏,三年滞楚乡。不能随世俗,应是昧行藏。
清镜催双鬓,沧波寄一身。空怜莎草色,长接故园春。"
含颦倚瑶瑟,丹慊结繁虑。失身不自还,万恨随玉箸。
风鹢今方退,沙鸥亦未疑。且同山简醉,倒载莫褰帷。"
下枝飞上高枝啼。主人念远心不怿,罗衫卧对章台夕。
内园分得温汤水,二月中旬已进瓜。"
邺中多上才,耿耿丹霄姿。顾我于逆旅,与君发光仪。
"杨柳含烟灞岸春,年年攀折为行人。
马蹄蹴蹋层冰上。不似京华侠少年,清歌妙舞落花前。"
今日巢由旧冠带,圣朝风化胜尧时。"
"帝京元巳足繁华,细管清弦七贵家。


送王郎拼音解释:

.shi ji wei bei li .san nian zhi chu xiang .bu neng sui shi su .ying shi mei xing cang .
qing jing cui shuang bin .cang bo ji yi shen .kong lian sha cao se .chang jie gu yuan chun ..
han pin yi yao se .dan qian jie fan lv .shi shen bu zi huan .wan hen sui yu zhu .
feng yi jin fang tui .sha ou yi wei yi .qie tong shan jian zui .dao zai mo qian wei ..
xia zhi fei shang gao zhi ti .zhu ren nian yuan xin bu yi .luo shan wo dui zhang tai xi .
nei yuan fen de wen tang shui .er yue zhong xun yi jin gua ..
ye zhong duo shang cai .geng geng dan xiao zi .gu wo yu ni lv .yu jun fa guang yi .
.yang liu han yan ba an chun .nian nian pan zhe wei xing ren .
ma ti cu ta ceng bing shang .bu si jing hua xia shao nian .qing ge miao wu luo hua qian ..
jin ri chao you jiu guan dai .sheng chao feng hua sheng yao shi ..
.di jing yuan si zu fan hua .xi guan qing xian qi gui jia .

译文及注释

译文
唉!我本是穷人家女儿,好不容易才制办了这套丝绸的嫁衣;
种种忧愁不能排解,就算你我携手同行,我还是感到烦闷无聊。
朦胧的月色下花儿是那么娇艳,在这迷人的夜晚我要与你秘密相见。我光着袜子一步(bu)步迈上香阶,手里还轻轻地提着那双金缕鞋。在画堂的南畔我终于见到了你呀!依偎在你的怀里,我内心仍不停的发颤。你可知道我出来见你一次是多么的不容易,今天晚上我要让你尽情地把我爱怜。
姑且带着子侄晚辈,拨开树丛漫步荒墟。
天未明时,当地的驻军已开始活动起来,号角声起伏悲壮;
这里尊重贤德之人。
  我很惭愧,当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志(zhi)愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。到了壮年可以出游时,四面八方战火纷飞,没有落脚的地方。及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经年龄更加大了。想要再像庭学君那样去游历,还能够实现吗?
时光易逝,人事变迁,不知已经度(du)过几个春秋。
  恭敬地呈上我以前作的文章十八篇,如蒙您过目,也足以了解我的志向所在。
今晨我们父女就要离别,再见到你不知什么时候。
  于是二十四日乘船往吴门去,走了几十里水路,虞山好像还在船篷上面蜿蜒曲折,望去清清楚楚,使人想要掉转船头再去游玩。
春雷震破冰冻那竹笋也被惊醒想发嫩芽。
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低(di)身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都(du)不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服(fu),戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思(si)。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
春光,轻灵摇荡,明媚可人!水,好在无风无浪;天,好在半雨半晴。在疏淡的暮霭中,伴一二红粉知已泛舟南浦,更多了几分含蕴不露的情意!
  从梦中刚刚醒来,隐约恍惚。画面上面的十洲云水,宛如罩着迷雾,就象在天边。我坐起来展开红色的信笺,给我的心上人写情书。我只有把所有伤心的心情,告诉你。在我们作别的那河边的高楼上,我曾多次去老地方徘徊,面对江南的千里山水,我更加凄楚。楼下分流的水声之中,就有我当日凭栏时流下的思念的相思泪珠,我如何消愁。

注释
⑵南山:指终南山。塞:充满,充实。
4.玉辇:本指皇帝所乘的车,这里泛指一般豪门贵族的车。
(38)比于:同,相比。
⑹晴不风:晴空万里,波澜不惊。
遗(wèi)之:赠送给她。
颠踬(zhì)窜踣(bó):倾仆逃窜。
(7)完:同“院”,指墙垣。茸:用草盖墙。

赏析

  这首诗的首联和颔联写相逢,并交代了相聚的时间、地点。首联交代了时间(秋夜)和地点(长安),一个“满”字,写出了秋月之状。颔联则极言相聚的出其不意,实属难得。诗人作客在外,偶然与同乡聚会,欣喜之中竟怀疑是在梦中相遇。“还作”和“翻疑”四个字生动传神,表现了诗人的凄苦心情。这两句充分表现了诗人惊喜交集的感情。
  首先,最引人注意的是人物的对白。除了很少几句串场的叙述,几乎全是对白;用对白交代事情的起因、经过和结局,重点突出,层次清晰;用对白表现人物的精神面貌,安陵君的委婉而坚定,唐雎的沉着干练,口锋锐利,义正辞严,秦王的骄横无理,无不跃然纸上。
  第三、四两句描写诗人逃归途中的心理变化。“近乡”交代诗人因长期不知家人消息而逃离贬地,走近家乡。所谓“情更怯”,即愈接近故乡,离家人愈近,担忧也愈厉害,简直变成了一种害怕,怕到“不敢问来人”。按照常情,这两句似乎应该写成“近乡情更切,急欲问来人”,诗人笔下所写的却完全出乎常情:“近乡情更怯,不敢问来人。”仔细寻味,又觉得只有这样,才合乎前两句所揭示的“规定情景”。因为诗人贬居岭(ling)外,又长期没有家人的任何音讯,一方面固然日夜在思念家人,另一方面又时刻担心家人的命运,怕家人由于诗人的牵累而遭到不幸。“音书断”“复历春”这种思念随着担心同时的到来,形成急切盼回家,又怕到家里的矛盾心理状态。这种矛盾心理,在逃归的路上,特别是渡过汉江,接近家乡之后,有了进一步的戏剧性发展:原先的担心、忧虑和模糊的不祥预感,此刻似乎马上就会被路上所遇到的某个熟人所证实,变成活生生的残酷现实;而长期来梦寐以求的与家人团聚的愿望则立即会被无情的现实所粉碎。因此,“情更切”变成了“情更怯”,“急欲问”变成了“不敢问”。这是在“岭外音书断”这种特殊情况下心理矛盾发展的必然。“情更怯”与“不敢问”更能体现诗人此际强自抑制的急切愿望和由此造成的精神痛苦。愈接近重逢,诗人便会愈发忧虑,发展到极端,这种忧虑就会变成一种恐惧、战栗,使之不敢面对现实。
  颈联“山雨初含霁,江云欲变霞”,上句写山雨欲停未停,天空已放出些许晴光。下句是描绘江中云影即将变作彩霞的霎那间。这两句专门写景,避免正面表达感情,迂回取道,曲径通幽,在结构上是转折,在情绪上是顿挫,宕开一笔,别开生面。诗人描写景色的渐变,衬托自己心情的变化。“初含”、“欲变”等字眼,赋予云雨以灵性。写云,不直接表现天空的云,而是描绘江中的倒影。可见山雨是濛濛细雨。这样写可以一箭双雕,将山的空明、水的澄澈同时生动地表现出来了。诗人在《早发大庾岭》诗里写道:“晨跻大庾险,驿鞍驰复息。雾露昼未开,浩途不可测。兄弟远沦居,妻子成异域。羽翮伤已毁,童幼怜未识。踌躇恋北顾,亭午晞霁色。春暖阴梅花,瘴回阳鸟翼。”由此可知《《度大庾岭》宋之问 古诗》是《早发大庾岭》的续篇。这首诗中写的“山雨初含霁”,大约是在中午或午后;“江云欲变霞”,可能是在下午或傍晚。
  3、铁血柔情:此诗主旋律是雄壮慷慨的,但并非一味地心如铁石,毫无亲情、爱情可言。本诗从“杨叶楼中不寄书”(杨叶楼,应指征人妻子所居之楼)开始,转入柔情款款、音韵轻柔舒缓的另一个乐章,词语也清丽起来,像“杨叶楼”、“莲花剑”、“海外明月”、“天边落花”等,一下子就将人们的(men de)思绪带到那渴望已久的家乡,想起那楼头窗前终日翘首凝望的红颜佳人。
  最后四句是对诗人战乱爆发后的生活的描述。敌人已经占领函谷关了,许多昔日同僚因兵兴之际,被朝廷越次擢用,好像桃花李花在阳光下盛开。此句或为诗人对当朝统治者的谴责,诗人眼见国家罹难,生民涂炭,欲为国效力而不可得,故而生发哀怨之情。最终诗人独自远谪夜郎,漂泊天涯。只能期待能够等到朝廷大赦天下的时候,使诗人能够有机会重新回归朝廷,为国家尽一份力。最后两句含蓄的表达了诗人希望辛判官能够施以援手,使诗人能够早日回归的心情。
  “别路追孙楚,维舟吊屈平”,诗人围绕“嗟"字,既暗点友人杜审言的贬谪,交代其行踪,更是以孙楚、屈原的身世遭遇,喻友人杜审言才学之高超、仕途之坎坷,以及世道之不平,寄托了诗人对宦海沉浮之感和对友人杜审言的惋惜之情。孙楚,西晋文学家,名重一时,但“多所凌傲,缺乡曲之誉”,年四十始参镇东军事。屈平才华卓绝,遭谗被逐,流落沅湘,自沉汨罗而死。贾谊贬长沙王太傅时,途经湘水,感怀身世,曾作《吊屈原赋》。友人杜审言也是个“恃才謇傲”的人,此番由洛阳流贬吉州,正好取道两湖,浪迹潇湘,沿途恰是前贤足迹所到之处。诗人借抚今思昔,感慨友人杜审言仕途坎坷,惋惜之情跃然纸上。
  全诗共四绝,他的叙述是采取交叉方式进行的。即在每一绝中,都是把歌(ba ge)舞妓和皇王贵戚们对比着写的,使人产生强烈的印象。不知他是有意还是无意,在每一绝中,又总是先在上联写歌舞妓,后在下联再写皇王贵族。这在封建社会等级森严的制度下,仅这失序就是大逆不道的。所以温庭筠终至没没以终,那倒是与他这种耿介拔俗的气节分不开的。他可以说是一个悲剧的性格。不在封建的没落中找正直,而也随同封建之陈辞烂调以贬抑之,这不能不是当代学者的耻辱。
  结合叙述进行抒情、议论是本文的特点。如先写他临危受命,时“欲一觇北,归而求救国之策”;再写他被迫北上,本应自杀,因“将以有为”,才“隐忍以行”;然后写他逃出敌营,奔走救国,历尽艰险的悲惨遭遇。以叙为主,富情于叙;随后以抒情为主结合叙事,又间断插入议论,使叙事、抒情、议论浑然一体,表现了作者威武不屈的浩然正气和面对山河破碎的亡国之痛。
  曹植诗歌的特点,钟嵘《诗品》的“骨气奇高,辞采华茂”八个字最为确评,也最常为人引用。但就这首《《野田黄雀行》曹植 古诗》而言,“骨气”(思想内容(nei rong))确实是高的,而辞采却说不上“华茂”。从总体上看,这首诗更具有汉乐府民歌的质朴风味。首先,拔剑捎网、黄雀谢恩这一情节,就明显受汉乐府民歌中许多带寓言色彩的作品的影响。西汉《铙歌》十八曲中《艾如张》一曲有“山出黄雀亦有罗,雀已高飞奈雀何”之句,对此篇构思的启发,更是显然。其次,此诗的词句也多质朴无华。“罗家得雀喜,少年见雀悲”这种句式完全是纯粹的口语,“黄雀得飞飞,飞飞摩苍天”二句中的叠字及顶真修辞手法也都是乐府民歌中常见的。这些朴实的词句和诗歌所要表现的内容正相适应,如果有意雕琢,其感人的力量也许倒反而会减退了。于此可见曹植这个才高八斗的作家向民歌学习所取得的成就。
  全文以情驭笔,一气呵成,不假修饰,却又得结构之妙。文中以“轩昂磊落、突兀峥嵘”八个字推许曼卿,实可移来评此篇。正文第一段写名之不朽,是何等斩钉截铁!全然是劈空说起,有游龙出海之势。第二段写万古之空,却又将第一段全盘抹倒,非力挽山河的笔力,绝不能做到。前二段是放得开,末段却是收得紧,如一道闸门,将两条游龙紧紧关锁。正可见当时文坛巨匠的文字工夫。
  作者充分调动了对比、夸张等艺术手段以烘托气氛,同时对二人的情态举止的变化略加点染,强化冲突,精心营造戏剧性的惊心动魄的场面。两种人物、两种思想和行为的对比,可以突出他们各自的特征,让读者认识得更清楚,这是一种广泛使用而且行之有效的表达方法。同样,俗话说,“红花虽好,还需绿叶扶持”,衬托在很多种情况下,也是十分必要的。本文把这两种有效的表现方法结合起来,相辅相成,收到了显著效果。我们先说本文中对比手法的运用。首先,本文中唐雎和秦王是对立而存在的,他俩之间生死不容、唇枪舌剑的斗争(zheng),为作者充分运用对比的手法,提供了坚实的生活基础,因而作者紧紧抓住这一点,对比着来写两个人物。
  第三句:“山花如绣颊。”唐人风俗,少女妆饰面颊,称“绣颊”。白居易有诗云:“绣面谁家婢,鸦头几岁女。”刘禹锡亦有诗云:“花面丫头十三四,春来绰约向人扶。”李白是以“绣颊”代称少女,以之形容山花。这句诗是说,那征虏亭畔的丛丛山花,在朦胧的月色下,绰约多姿,好像一群天真烂漫的少女,伫立江头,为诗人依依送别。
  接下来,宫殿群倒影的出现使得凝视水池的诗人产生了一时的错觉:由于宫殿群的倒影添加在天空的倒影上,他错认为它们是天上的宫殿,但又“纠正”了自己的比喻,指出它们是“汉家城阙”。诗人的视界逐渐充实和扩大,从空澄的水池到皇帝一群的来临,再到宫殿群,这一切都是从水中倒影看出来的。接着诗人又从他的“镜子”中看到了京城地区的全景。读者在陈子昂的《感遇三十八首》中已看到,旧的虚构需要加以合理化,在这里是宫廷和天的同一;解决办法是一种在唐诗中流行的比喻形式——“迷惑的比喻”,诗人含蓄地或明确地承认比喻的虚构性,他不说“甲是乙”,却说“在我看来”、“我误认甲是乙”。

创作背景

  唐玄宗天宝十载(751年)五月,西北边境石国太子引大食(古阿拉伯帝国)等部袭击唐境。当时的武威(今属甘肃)太守、安西节度使高仙芝将兵三十万出征抵抗。此诗是作者于武威送僚友刘判官(名单)赴军前之作,“碛西”即安西都护府。

  

汤右曾( 未知 )

收录诗词 (3935)
简 介

汤右曾 (1656—1722)清浙江仁和人,字西厓。康熙二十七年进士,授编修,官至吏部侍郎,兼掌院学士。条议甚众。工诗,继朱彝尊并为浙派领袖。有《怀清堂集》。

渔家傲·反第一次大“围剿” / 蒲星文

"禅室绳床在翠微,松间荷笠一僧归。
懿君敦三益,颓俗期一变。心同袭芝兰,气合回霜霰。
朱门映绿杨,双阙抵通庄。玉珮声逾远,红尘犹自香。
"闻道幽深石涧寺,不逢流水亦难知。
杨柳徒可折,南山不可移。妇人贵结发,宁有再嫁资。
兰卮酒色去年同。闲吟铃阁巴歌里,回首神皋瑞气中。
不分君家新酒熟,好诗收得被回将。"
"缭垣复道上层霄,十月离宫万国朝。


送邢桂州 / 白妙蕊

江海正风波,相逢在何处。"
时称渡河妇,宜配坦床宾。安得同门吏,扬鞭入后尘。"
"掖垣春色自天来,红药当阶次第开。
"客心宜静夜,月色澹新秋。影落三湘水,诗传八咏楼。
还因平石布蓍龟。千寻楚水横琴望。万里秦城带酒思。
"余兄佐郡经西楚,饯行因赋荆门雨。sC々燮燮声渐繁,
"任性常多出,人来得见稀。市楼逢酒住,野寺送僧归。
倦客惊危路,伤禽绕树枝。非逢暴公子,不敢涕流离。


喜迁莺·晓月坠 / 郜含巧

"云起山城暮,沈沈江上天。风吹建业雨,浪入广陵船。
欲驻征车终日望,天河云雨晦冥冥。"
羽扇纷朱槛,金炉隔翠华。微风传曙漏,晓日上春霞。
下堂把火送郎回,移枕重眠晓窗里。"
"步月访诸邻,蓬居宿近臣。乌裘先醉客,清镜早朝人。
绿芜连山水连天。来时十三今十五,一成新衣已再补。
圣布中区化,祥符异域云。含春初应吕,晕碧已成文。
少睡憎明屋,慵行待暖天。痒头梳有虱,风耳炙闻蝉。


蝶恋花·别范南伯 / 接若涵

信是天然瑞,非因朴斫成。无瑕胜玉美,至洁过冰清。
月如芳草远,身比夕阳高。羊祜伤风景,谁云异我曹。"
"鹤发婆娑乡里亲,相邀共看往年春。
"水开长镜引诸峦,春洞花深落翠寒。
树闲人迹外,山晚鸟行西。若问无心法,莲花隔淤泥。"
"山寒天降霜,烟月共苍苍。况此绿岩晚,尚馀丹桂芳。
沧海无风似鼓荡,华岳平地欲奔驰。曹刘俯仰惭大敌,
"家贫惟种竹,时幸故人看。菊度重阳少,林经闰月寒。


生查子·旅思 / 淳于莉

"弄玉吹箫后,湘灵鼓瑟时。月边丹桂落,风底白杨悲。
犹恋机中锦样新。一旦甘为漳岸老,全家却作杜陵人。
"风传画阁空知晓,雨湿江城不见春。
鹤发杏花相映好,羡君终日醉如泥。"
露滴千家静,年流一叶催。龙钟万里客,正合故人哀。"
官附三台贵,儒开百氏宗。司言陈禹命,侍讲发尧聪。
素幔朱门里,铭旌秋巷中。史官如不滥,独传说英雄。"
牛斗光初歇,蜿蜒气渐浓。云涛透百丈,水府跃千重。


木兰花慢·滁州送范倅 / 庆惜萱

玄石采盈担,神方秘其肘。问家惟指云,爱气常言酒。
"玉作车辕蒲作轮,当初不起颍阳人。
"废弃忝残生,后来亦先夭。诗人感风雨,长夜何时晓。
丹旐发江皋,人悲雁亦号。湘南罢亥市,汉上改词曹。
"月入孤舟夜半晴,寥寥霜雁两三声。
"谢公亲校武,草碧露漫漫。落叶停高驾,空林满从官。
"玉珂经礼寺,金奏过南宫。雅调乘清晓,飞声向远空。
"新从刘太尉,结束向并州。络脑青丝骑,盘囊锦带钩。


秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御 / 应戊辰

左右雉扇开,蹈舞分满庭。朝服带金玉,珊珊相触声。
"玉帐元侯重,黄枢上宰雄。缘情词律外,宣力庙谋中。
"柏台年未老,蓬鬓忽苍苍。无事裨明主,何心弄宪章。
长江不见鱼书至,为遣相思梦入秦。"
"入花凡几步,此树独相留。发艳红枝合,垂烟绿水幽。
行子不须愁夜泊,绿杨多处有人烟。"
"翡翠无穷掩夜泉,犹疑一半作神仙。
"懒性如今成野人,行藏由兴不由身。


活水亭观书有感二首·其二 / 宗政耀辉

小生何为者,往岁学雕虫。华簪映武弁,一年被微躬。
"仙仗肃朝官,承平圣主欢。月沈宫漏静,雨湿禁花寒。
三军令肃马前嘶。恩沾境内风初变,春入城阴柳渐低。
粤予负羁絷,留赏益踟蹰。通夕靡云倦,西南山月孤。"
偶来人境外,心赏幸随君。古殿烟霞夕,深山松桂薰。
洗砚鱼仍戏,移樽鸟不惊。兰亭攀叙却,会此越中营。"
敏尔之生,胡为草戚。"
春江足鱼雁,彼此勤尺素。早晚到中闺,怡然两相顾。"


瑞鹧鸪·观潮 / 令狐丹丹

种药齐幽石,耕田到远林。愿同词赋客,得兴谢家深。"
开通州县斜连海,交割山河直到燕。战马散驱还逐草,
"孤云迢递恋沧洲,劝酒梨花对白头。南陌送归车骑合,
回首风尘千里外,故园烟雨五峰寒。"
上帆南去远,送雁北看愁。遍问炎方客,无人得白头。"
几年不与联床吟,君方客吴我犹楚。"
"楚客经年病,孤舟人事稀。晚晴江柳变,春暮塞鸿归。
他日趋庭应问礼,须言陋巷有颜回。"


蝶恋花·越女采莲秋水畔 / 缪午

"诗家九日怜芳菊,迟客高斋瞰浙江。汉浦浪花摇素壁,
"野客蒙诗赠,殊恩欲报难。本求文举识,不在子真官。
坐愁高鸟起,笑指远人同。始愧才情薄,跻攀继韵穷。"
爱此丘中物,烟霜尽日看。无穷碧云意,更助绿窗寒。
醉里欲寻骑马路,萧条几处有垂杨。"
千条御柳黄丝。更有曲江胜地,此来寒食佳期。"
便是莲花不染身。贝叶欲翻迷锦字,梵声初学误梁尘。
自知尘梦远,一洗道心清。更弄瑶笙罢,秋空鹤又鸣。"