译文
早知潮水的(de)涨落这么守信,
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还(huan)没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
边塞的月光伴着弓影,胡地的雪霜拂过剑锋。
天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐(yin)时现,山前下起了淅淅沥沥的小(xiao)雨,从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。
冬天来到的时候,我会去你那里,一起弄笙戏鹤,风雨相依。
愁闷极了,本想写诗来排愁,没想到越写越凄凉了。
教妻带上小儿女,趁此良辰去远游。孟二冬《陶渊明集译注》
可怜庭院中的石榴树,
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉(wan)转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
是怎样撤除岐地社庙,承受天命享有殷国?
不管是花儿的灵魂,还是鸟儿的精灵,都一样地难以挽留。问那鸟儿,鸟儿默默无语,问那花儿,花儿低头含羞。
幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。
我家曾三为相门,失势后离开了西秦。
注释
①雨霰(xiàn):细雨和雪珠。苏轼《蝶恋花·徽雪有人送》词:帘外东风交雨霰,帘里佳人,笑语如莺燕。
谙(ān):熟悉。
暗明灭:指灯光忽明忽暗,一直到熄灭。
22.者:.....的原因
(11)毗陵:古郡名,指镇江、常州、无锡地区。震泽:即太湖。
104、绳墨:正曲直之具。