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浣溪沙·簌簌衣巾落枣花

先秦 / 杜诏

道着姓名人不识。"
"闻道毗陵诗酒兴,近来积渐学姑苏。
春盘先劝胶牙饧。形骸潦倒虽堪叹,骨肉团圆亦可荣。
蝶戏争香朵,莺啼选稳枝。好教郎作伴,合共酒相随。
酒性温无毒,琴声淡不悲。荣公三乐外,仍弄小男儿。"
不得人间寿,还留身后名。涉江文一首,便可敌公卿。"
领郡来何远,还乡去已迟。莫言千里别,岁晚有心期。"
"今年寒食月无光,夜色才侵已上床。
无限公卿因战得,与君依旧绿衫行。"
惭非达者怀,未免俗情怜。从此累身外,徒云慰目前。
"天阴一日便堪愁,何况连宵雨不休。
"裙裾旋旋手迢迢,不趁音声自趁娇。
玉琴声悄悄,鸾镜尘幂幂。昔为连理枝,今作分飞翮。
"今朝春气寒,自问何所欲。酥暖薤白酒,乳和地黄粥。


浣溪沙·簌簌衣巾落枣花拼音解释:

dao zhuo xing ming ren bu shi ..
.wen dao pi ling shi jiu xing .jin lai ji jian xue gu su .
chun pan xian quan jiao ya tang .xing hai liao dao sui kan tan .gu rou tuan yuan yi ke rong .
die xi zheng xiang duo .ying ti xuan wen zhi .hao jiao lang zuo ban .he gong jiu xiang sui .
jiu xing wen wu du .qin sheng dan bu bei .rong gong san le wai .reng nong xiao nan er ..
bu de ren jian shou .huan liu shen hou ming .she jiang wen yi shou .bian ke di gong qing ..
ling jun lai he yuan .huan xiang qu yi chi .mo yan qian li bie .sui wan you xin qi ..
.jin nian han shi yue wu guang .ye se cai qin yi shang chuang .
wu xian gong qing yin zhan de .yu jun yi jiu lv shan xing ..
can fei da zhe huai .wei mian su qing lian .cong ci lei shen wai .tu yun wei mu qian .
.tian yin yi ri bian kan chou .he kuang lian xiao yu bu xiu .
.qun ju xuan xuan shou tiao tiao .bu chen yin sheng zi chen jiao .
yu qin sheng qiao qiao .luan jing chen mi mi .xi wei lian li zhi .jin zuo fen fei he .
.jin chao chun qi han .zi wen he suo yu .su nuan xie bai jiu .ru he di huang zhou .

译文及注释

译文
泪水湿透罗巾,好梦却难做成;
复一日,年复一年.海浪从不停歇地淘着沙子,于是沧海桑田的演变就这样出现。
仿佛在倾诉人间的悲愁哀怨。
  如今西戎不为患,病魔亦不害人民。未闻之事亦合度,虽无谏者亦兼听。
那乌鹊也疲倦了,冒着寒冷,绕着树飞着,它的影子在空中翻腾;飞往他乡的大雁,高高地几乎要碰到月亮,不时传来几声凄凉的鸣声。
当我走过横跨山溪上的木板桥时,有淙淙的泉声伴随着我;来到农家门前,太阳已在茅檐上空高照,鸡在咯咯鸣叫,像是在欢迎来客;
“魂啊回来吧!
  一个有见识的人,他做学(xue)问(wen)必然喜欢向(xiang)别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解(jie)那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共(gong)同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
这地方让我生了归隐之心,我因多年来厌倦仕途却没有归隐而悲伤起来。
  有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山讨猫。中山国的人给了他猫。这猫既善于捉老鼠,又善于捉鸡。过了一个多月,老鼠没了,鸡也没了。他的儿子很担心,对他父亲说:"为什么不把猫赶走呢?"他父亲说:"这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠,不在乎有没有鸡。有老鼠,就会偷吃我的粮食,毁坏我的衣服,穿破我的墙壁,啃坏我的用具,我就会饥寒交迫,不是比没有鸡害处更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,距离饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?"
想沿着大道平稳驱车啊,怎样去做却又不知道。
  学习没有比亲近良师更便捷的了。《礼经》、《乐经》有法度但嫌疏略;《诗经》、《尚书》古朴但不切近现实;《春秋》隐微但不够周详;仿效良师学习君子的学问,既崇高又全面,还可以通达世理。所以说学习没有比亲近良师更便捷的了。
有人问我平生的功业在何方,那就是黄州、惠州和儋州。
还在溪上航行,就已听到寺庙的悠悠钟声。停船拾阶而上,山路蜿蜒穿越着秘密松林。
我的心追逐南去的云远逝了,
麋鹿为什么在庭院里觅食?蛟龙为什么在水边游荡?
满头增白发悲叹春花凋落,遥望青云万里羡慕鸟高飞。
为使汤快滚,对锅把火吹。

注释
②何满子:唐玄宗时著名歌手,据说她因故得罪了皇帝,被推出就刑。就刑前她张口高歌,曲调悲愤,使“苍天白日黯然失色”。结果皇帝闻之,终因惜其技艺难得而降旨缓刑。因为何满子出色的技艺,大诗人元稹、白居易、杜牧等都相继为之赋诗,其中以张祜的《何满子》宫词:“故国三千里,深宫二十年。一声何满子,双泪落君前”最为感人。这首宫词后来流传甚广,其唱来异常悲怨。据说唐武宗时,有一孟才人,因有感于武宗让其殉情之意,为奄奄一息的武宗唱了一曲《何满子》,唱毕,竟气绝身亡。一作“河满子”,舞曲名。题又作“宫词”。白居易《何满子》诗:“世传满子是人名,临就弄时曲始成。一曲四词歌八叠,从头便是断肠声。”“何满子”声调哀婉。《乐府集》引白居易《何满子》诗的自注说:“何满子,开元中沧州歌者,临弄进此曲以赎死,竟不得免。”
6.天下之美:天下最美的(琴)。美:美琴,形容词作名词用。
①生查(zhā)子:唐教坊曲名。调见《尊前集》。仄韵,双调,四十字,上下片各为一首仄韵五言绝句。单数句不是韵位,但末一字限用平声,在双数句用韵。始见韦应物词。生查子,又名《楚云深》、《相和柳》、《睛色入青山》、《梅溪渡》、《陌上郎》、《遇仙楂》、《愁风月》、《绿罗裙》等。
⑦痴数春星:谓痴情地数着天上的星斗。梁简文帝《神山寺碑》:“澄明离日,照影春星。
131.枭:博戏术语。成枭棋则可取得棋局上的鱼,得二筹。牟:取。
③趁燕:追上飞燕。这句写荡秋千。 
含乳:乳头
⑿“醉舞”二句:李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》:“暮从碧山下,山月随人归。”
(7)请:请求,要求。
夺其卮曰:他的,指代先成蛇者

赏析

  第七章全然抒发岁月流逝的感伤,诗中秋夜、夕阳、流水、明月,无不加强了岁月不居、一事无成的慨叹。
整首诗  欧阳修这首诗与一般叙写离愁别绪之作所渲染的凄恻之情,有明显的不同,它落笔轻快自然,平易流畅,非常感人。这与宋初盛行的刻意追求辞藻华丽,内容却显得空虚的“西昆体”诗风形成鲜明对照。由于欧阳修在诗歌创作中以明快朴实的诗风力矫时弊,因而就成了北宋诗坛的一大名家。
  这是一首充满诗人对生活的真切体验的哲理诗,因而写得兴会淋漓,有着一种真挚而浓烈的感情力量;哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的,因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。
  这诗前四句就是表现一种避世的态度,也就是对权位、名利的否定。开头说,自己的住所虽然建造在人来人往的环境中,却听不到车马的喧闹。所谓“车马喧”是指有地位的人家门庭若市的情景。陶渊明说来也是贵族后代,但他跟那些沉浮于俗世中的人们却没有什么来往,门前冷寂得很。这便有些奇怪,所以下句自问:你怎么能做到这样?而后就归结到这四句的核心——“心远地自偏”。精神上已经(yi jing)对这争名夺利的世界采取疏远、超脱、漠然的态度,所住的地方自然会变得僻静。“心远”是对社会生活轨道的脱离,必然导致与奔逐于这一轨道上的人群的脱离。
  第三联意在描绘飞瀑在阳光照耀下呈现来的奇幻风采,“日照虹霓似,天清风雨闻”。转写瀑布的色彩和声响。瀑布本如素练,但在晴日阳光的照射下,却幻化出虹霓般七彩缤纷的颜色,绚丽瑰奇;天清气朗之时,本无风雨,但万丈洪泉直泻而下时发出的巨大声响,却使人有急风骤雨杂沓的听觉感受。诗人绘声绘色,以自己独到的感受营造出那亦真亦幻、瑰丽迷人的美妙画面。在湖口远望庐山瀑布,是否真能听到它所发出的巨大声响,并不重要,关键是诗人从万丈洪泉直泻而下的气势中,仿佛听到了风狂雨骤般的杂沓声响。句末的“闻”字与上句的“似”字对举互文,本身就包含了“似闻”的意蕴。这是一种似真似幻的听觉感受,其传神处正在亦真亦幻之间。若认定“闻”字是几十里外清晰听到瀑布的巨响,反而拘泥而失语妙。
  “岂谓”,哪里料到。“尽烦”,太烦劳。“回纥马”,回纥的骑兵。“翻然”,反而。“朔方兵”:郭子仪任朔方节度使,所以称他统帅的部队为朔方兵。这一联是说,如果按李佖的战略,完全可以破贼,却弄得反而要求助于远(yu yuan)处的回纥,真是太烦劳别人了。语含讽刺。也说明这种作法和张仁愿筑三城的本意相反,是引狼入室。
  这首诗语言上通俗浅近,平易自然,通读全诗,没有一难解字句,质朴之至,仿佛从诗人心中自然流出,毫无半点雕琢痕迹,令你不能不佩服诗人的艺术之高超。这是就全篇来说的,若就其佳句来说,真如行山阴道上,令人应接不暇。“窗竹影摇书案上,野泉声人砚池中”,写景诗句诗情画意,情景交融,却又自然晓畅。同时,这首诗的现实主义的创作方法体现的是杜荀鹤的一个显著艺术特征。杜荀鹤是唐末时一位著名的现实主义诗人,他诗学杜甫、白居易,以揭露弊政,反映民生疾苦为宗旨,注重弘扬现实主义的优良传统。
  此诗收录于《王右丞集笺注》,为《辋川集》二十首中的第十七首。诗写山林幽居情趣,属闲情偶寄。
  “霎时间”言筵席时间很短,可是读者却同曲中二人一样感到这场沉默的饯行宴是那样地漫长。而他们在赴长亭的路上,走了一天却显得时间那么短,这也许就是情人心中的时间辨证法。
  文章第一段写作者夜读时听到秋声,从而展开了对秋声的描绘。文章开头,作者简捷直人地描画了一幅生动的图景:欧阳修晚上正在读书,被一种奇特的声音所搅动。这简捷的开头,实际上并不简单,灯下夜读,是一幅静态的图画,也可以说,作者正处于一处凝神的状态中。声音的出现是以动破静,引起了作者的注意,不禁去倾听它,同时,也就惹动了文思。这样由伏到起,在动静的对比中,文势便蓄成了,有了这种文势,下面的文章便仿佛是泉水涌出,自然流泻。接下来,是作者对秋声一连(yi lian)串的比喻,把难以捉摸的东西变得具体可感。作者通过由“初”到“忽”,再到“触于物”,写出了由远而近、由小到大、凭虚而来的撞击物体的秋声夜至的动态过程,突出了秋声变化的急剧和来势的猛烈。这也就回答了作者闻声惊惧和感叹的原因。
  接着五六两句,笔锋一转,借景抒情:“春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放红。”作者设想陆游到福建的时候,已是下一年的春天,那里的名茶——白叶茶,该争先吐出白色的芽叶了。而在此刻分手之际,已经腊尽春回,红梅好都(hao du)已迎年开放一片嫣红了。这两句笔姿潇洒,深见作者旷达的胸怀,不专为别情所牵恋;而情景交融,不落凡响。结尾两句,再振一笔,以慰行人,并回映前文,有余音绕梁之妙。这两句说:“领略溪山须妙语,小迂旌节上凌风。”作者和陆游在壮年的时候,都曾任官闽中,陆游开始做官的时候,任福州宁德县主簿,那时正当秦桧死后,陆游年三十四岁(1158年),作者也曾任过建安守。彼此对闽中溪山之胜,是非常熟悉的。现在陆游再度任官福建,旧地重来,已经相隔二十年了。所以结笔前一句是希望友人把妙笔重新点染那里的溪山。作者守建安的时候,曾登过那里的凌风亭,建安地近福州,所以在结句说:“小迂旌节上凌风”语意双关,希望陆游此去福州,不妨稍为迂回一下道路,登上凌风亭,一访那里的胜景,那么作者虽然未能同行,也可以因友人访问自己的旧游地而一慰平生了。

创作背景

  持续八年的安史之乱,至广德元年(763)始告结束,而吐蕃、回纥乘虚而入,藩镇拥兵割据,战乱时起,唐王朝难以复兴了。此时,严武去世,杜甫在成都生活失去凭依,遂沿江东下,滞留夔州。诗人晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境是非常寂寞、抑郁的。

  

杜诏( 先秦 )

收录诗词 (9339)
简 介

杜诏 (1666—1736)清江苏无锡人,字紫纶,号云川,又称丰楼先生。康熙四十四年南巡,献诗,特命供职内廷。五十一年,赐进士,官庶吉士,逾年乞养归,与高僧结九龙三逸社。生平不言人短,亲友入仕者,必劝之“留有余于百姓”。尝与杜庭珠合编《唐诗叩弹集》。另有《云川阁诗集》、《浣花词》、《蓉湖渔笛谱》等。

方山子传 / 朱景阳

"人定月胧明,香消枕簟清。翠屏遮烛影,红袖下帘声。
"早世身如风里烛,暮年发似镜中丝。
长松树下小溪头,班鹿胎巾白布裘。药圃茶园为产业,
迁客共君想劝谏,春肠易断不须听。"
碧幌青灯风滟滟。泪消语尽还暂眠,唯梦千山万山险。
襄阳大堤绕,我向堤前住。烛随花艳来,骑送朝云去。
霜刀破竹无残节。幽关鸦轧胡雁悲,断弦砉騞层冰裂。
"花脸云鬟坐玉楼,十三弦里一时愁。


读书有所见作 / 祝百五

当家美事堆身上,何啻林宗与细侯。"
"七月中气后,金与火交争。一闻白雪唱,暑退清风生。
家僮解弦管,骑从携杯杓。时向春风前,歇鞍开一酌。"
官散殊无事,身闲甚自由。吟来携笔砚,宿去抱衾裯.
亦曾奋六翮,高飞到青云。从兹知命薄,摧落不逡巡。
今来脱豸冠,时往侍龙楼。官曹称心静,居处随迹幽。
左右欢唿何翕习,至尊德广之所及。须臾百辟诣阁门,
湖号钱唐泻绿油。大屋檐多装雁齿,小航船亦画龙头。


五人墓碑记 / 王轩

近海江弥阔,迎秋夜更长。烟波三十宿,犹未到钱唐。"
"南诏红藤杖,西江白首人。时时携步月,处处把寻春。
梦魂良易惊,灵境难久寓。夜夜望天河,无由重沿溯。
翠盖烟笼密,花幢雪压低。与僧清影坐,借鹤稳枝栖。
但问尘埃能去否,濯缨何必向沧浪。"
"与君何日出屯蒙,鱼恋江湖鸟厌笼。分手各抛沧海畔,
杯酒临欢欲散时。前路加餐须努力,今宵尽醉莫推辞。
处处伤心心始悟,多情不及少情人。"


邻女 / 孙奭

清浅漪澜急,夤缘浦屿幽。直冲行径断,平入卧斋流。
长恐绝遗类,不复蹑云霓。非无駉駉者,鹤意不在鸡。
"爱酒舍人开小酌,能文御史寄新诗。乱松园里醉相忆,
定将禅不别,明与诚相似。清能律贪夫,淡可交君子。
自我到此村,往来白发生。村中相识久,老幼皆有情。
"雨送浮凉夏簟清,小楼腰褥怕单轻。微风暗度香囊转,
琼杯传素液,金匕进雕胡。掌里承来露,柈中钓得鲈。
"近来章奏小年诗,一种成空尽可悲。书得眼昏朱似碧,


夜到渔家 / 周伯仁

益州大将韦令公,顷实遭时定汧陇。自居剧镇无他绩,
睡少钟偏警,行迟漏苦摧。风霜趁朝去,泥雪拜陵回。
截为天子琴,刻作古人形。云待我成器,荐之于穆清。
"五度龙门点额回,却缘多艺复多才。贫泥客路黏难出,
村歌与社舞,客哂主人夸。但问乐不乐,岂在钟鼓多。
他时诸处重相见,莫忘今宵灯下情。"
"罢胡琴,掩秦瑟,玲珑再拜歌初毕。谁道使君不解歌,
"紫微阁底送君回,第二厅帘下不开。


绝句·人生无百岁 / 胡定

照水烟波白,照人肌发秋。清光正如此,不醉即须愁。"
坟土未干名已灭。不愿作官家道旁德政碑,
剑成未试十馀年,有客持金买一观。谁知闭匣长思用,
筋力不将诸处用,登山临水咏诗行。"
有鸟有鸟群翠碧,毛羽短长心并窄。皆曾偷食渌池鱼,
旬休聊自适,今辰日高起。栉沐坐前轩,风轻镜如水。
直躬易媒孽,浮俗我瑕疵。转徙今安在,越峤吴江湄。
"称意新官又少年,秋凉身健好朝天。


点绛唇·县斋愁坐作 / 程通

中第争无敌,专场战不疲。辅车排胜阵,掎角搴降旗。
心源一种闲如水,同醉樱桃林下春。"
明日不推缘国忌,依前不得花前醉。韩员外家好辛夷,
岳阳城下水漫漫,独上危楼凭曲阑。春岸绿时连梦泽,夕波红处近长安。猿攀树立啼何苦,雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障,华堂张与贵人看。
"好住旧林泉,回头一怅然。渐知吾潦倒,深愧尔留连。
"正听山鸟向阳眠,黄纸除书落枕前。
浩思一气初彭亨。澒洞浩汗真无名,胡不终浑成。
饱暖饥寒何足道,此身长短是空虚。"


江楼月 / 祩宏

酒军诗敌如相遇,临老犹能一据鞍。"
洞庭与青草,大小两相敌。混合万丈深,淼茫千里白。
或在拘囚或屠钓。一贤得进胜累百,两贤得进同周召。
然后告史氏,旧史有前规。若作阳公传,欲令后世知。
相思一相报,勿复慵为书。"
唯有春江看未厌,萦砂绕石渌潺湲。"
莫嫌轻薄但知着,犹恐通州热杀君。"
商山老伴相收拾,不用随他年少人。"


象祠记 / 彭廷选

使君歌笑与谁同。就中犹有杨琼在,堪上东山伴谢公。"
物心不可知,天性有时迁。一饱尚如此,况乘大夫轩。"
"老去将何散老愁,新教小玉唱伊州。
请向桐枝上,为余题姓名。待余有势力,移尔献丹庭。"
西蜀凌云赋,东阳咏月篇。劲芟鳌足断,精贯虱心穿。
"子晋庙前山月明,人闻往往夜吹笙。
"烛暗船风独梦惊,梦君频问向南行。
云埋水隔无人识,唯有南宾太守知。


生查子·独游雨岩 / 孙吴会

俊造欣时用,闾阎贺岁丰。倡楼妆z8々,农野绿芃芃.
"矢人职司忧,为箭恐不精。精在利其镞,错磨锋镝成。
故乡元约一年回。马辞辕下头高举,鹤出笼中翅大开。
仰天依旧苍苍色。蹋云耸身身更上,攀天上天攀未得。
"知君暗泊西江岸,读我闲诗欲到明。
钱湖不羡若耶溪。摆尘野鹤春毛暖,拍水沙鸥湿翅低。
其家哭泣爱,一一无异情。其类嗟叹惜,各各无重轻。
忠州归日紫骢马。天生二物济我穷,我生合是栖栖者。"