译文
日月光华照耀，辉煌而又辉煌。
居庸关上，杜鹃啼鸣，驱马更(geng)行，峰回路转，在暮霭四起中，忽遇一带山泉，从峰崖高处曲折来泻，顿令诗人惊喜不已：在这塞外的(de)山岭间，竟也有南国般清冽的泉流，正可放马一饮，聊解旅途之渴。站在潺潺的山泉畔，遥看苍茫的远夭，又见一轮红日，正沉向低低的地平线。那犹(you)未敛尽的余霞，当还将远远近近的山影，辉映得明荧如火。
关东的仗义之士都起兵讨伐那些凶残的人。
王濬的战船从益州出发，东吴的王气便黯然消逝。
屏住呼吸仰头过参井皆可触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。
学习究竟应从何入手又从何结束呢？答：按其途径而言，应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束；就其意义而言，则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行，这样长期积累，必能深入体会到其中的乐趣，学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头，但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才(cai)成其为人，反之又与禽兽何异？《尚书》是政事的记录；《诗经》是心声之归结；《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲，所以要学到《礼经》才算结束，才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪，《乐经》讲述中和之声，《诗经》《尚书》博大广阔，《春秋》微言大义，它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
木兰决定替代父亲去服役，喂饱了马后著上戎装踏上行程。换掉了华丽的闺阁衣裳，洗净了铅华的妆饰。纵马赶赴军营，豪壮地提携着宝剑（注：干将是古剑，此处借用为宝剑。）早晨停马在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁边。夜晚三更突袭了燕地部族的胡虏，抓住了于滇(dian)的酋长。（注：此二句为互文）。将军（应是木兰）得胜荣归，士卒返回故乡。
浓郁的香气难以消散啊，到今天还在散发出芳馨。
天寒路远，仆夫催着回家，告别时，还未到黄昏日暮。
我被江边上的春花弄得烦恼不堪，无处讲述这种心倩只好到处乱走。
主人啊，你千万沉住气，不要开口，神策军中尉正受到皇上恩宠信任。
薄云四处飘散还不见银河，清风吹开云雾月光放清波。
当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。
它从万里之外的夫君处捎来，这丝丝缕(lv)缕，该包含着夫君对我的无尽关切和惦念之情！
我想念远方的佳人，自离别断了消息，当此夜月也应寄情千里缓解相思愁绪。最牵动情怀，是那铜漏的水声不断滴沥；暗自伤心悲惨，是那婆娑的花影偷偷转移。料想来日的夜晚，皎洁的月光依然清丽，但天气是阴是晴又怎能预知呢？我们倾心爱恋，如今离别后，又期望着隔年的相遇。但愿人们健康，清醇的美酒，淡素的月影，永远相随相伴。
秋天将尽，白菊愈发显得雪清玉瘦，似向人流露出它无限依恋的惜别情怀。你看它似忧愁凝聚，在汉皋解佩；似泪洒于纨扇题诗。有时是明月清风，有时是浓雾秋雨，老(lao)天让白菊在日益憔悴中度尽芳姿。我纵然爱惜，但不知从此还能将它留下多少时候。唉！世人如果都晓得爱护、欣赏，又何须再去追忆、强调屈原和陶渊明的爱菊呢？
注释
(1)相州：今河南安阳市。困厄：困苦，苦难。
（53）伊尹：名挚，成汤用为相，以灭夏桀，为商初重臣。
⑥素娥：即嫦娥。
（96）刀笔之吏：主办文案的官吏，他们往往通过文辞左右案情的轻重。
43. 摄敝衣冠：撩起破旧的衣服。摄：拉、拽、撩起。敝：破旧。衣冠：衣服。偏义复词，冠没有意义。