译文
我的情意追逐着你前行,缠绵悱恻,像那不断的流水。
姑苏城中屋宇相连,没有什么空地;即使在河汊子上(shang),也架满(man)了小桥。
机会来临且迎合,暂时栖身登仕途。
田地城邑阡陌纵横,人口众多繁荣昌盛。
远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。
围绕着杏花的是满塘的春水,岸上的花,水中的花影,都是那么地鲜艳动人。
落花随风漫天飞舞,缤纷地飞入四周的帐幕中。
祖先携宝迁居岐山,如何能使百姓前来依傍?
山城的雨后,百花凋零。榕树叶落满庭院,黄莺的啼叫也显得十分嘈杂。
这位老人家七十岁了仍然在卖酒,将上千个酒壶和酒瓮摆放在在花门楼口。
读书(shu)人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就(jiu)不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余(yu)那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好(hao)放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
空林积雨,薪火难以点燃。午饭做完,马上送向田间。
沿着泽沼水田往前走,远远眺望旷野无垠。
猛虎蹲立在我的眼前,吼啸声震山谷,苍崖好像会崩裂一般。
想效法贡禹让别人提拔自己,却又难忍受像原宪一样的清贫。
如今已受恩宠眷顾,要好好为花做主。万里晴空,何不一同牵手归去呢。永远抛弃那些烟花伴侣。免得叫人见了我,早上行云晚上行雨。
关西老将惯于辛苦征战,年已老大仍然转战不休!
注释
⑷无那:无奈,指无法消除思亲之愁。一作“谁解”。
(14)凋朱颜:红颜带忧色,如花凋谢。凋,使动用法,使.....凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。
⑷平野:平坦广阔的原野。
(3)蚕丛、鱼凫:传说中古蜀国两位国王的名字。何茫然:难以考证。何:多么。茫然:渺茫遥远的样子。指古史传说悠远难详,茫昧杳然。据西汉扬雄巜蜀本王纪>记载:"蜀王之先,名蚕丛、柏灌、鱼凫,蒲泽、开明。……从开明上至蚕丛,积三万四千岁。"
援:执,持。清商:乐名。清商音节短促,所以下句说“短歌微吟不能长”。
⑿相顾言:互相看着诉说。顾:视,看。
(14)物:人。
⑤谁行(háng):谁那里。