译文
渐渐觉得自己和那些狂放的(de)朋友们日益衰颓,绝少欢乐,却无奈(nai)仍被相思之情所缠绕。当年的爱情,别后的情书,这些东西最能萦绕我的心。我知道,我的亲人也在长(chang)(chang)久地思念我,只等明年春天,蔷薇花谢的时候,我就回去和她团聚。想在梦中见到我的情人,但还没有睡着,含霜的夜晚已经过去,天又亮了。
不过,我听说古代的贤士,如孔子的弟子颜回、原宪等,大都坐守乡间甘居陋室,蓬蒿杂草遮没了门户,但他们的志向意趣却经常是(shi)很充沛的,好像他们的胸中存在足以(yi)包容天地万物的精神力量。这是什么原因呢?莫非有超出于山水之外的东西吗?希望庭学(xue)君归去之后,尝试探求一番。如果有什么新的体会,就请把它告诉给我,我将不仅(jin)仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。
天下称此为豪贵之都,游此每每与豪杰相逢。
此番行程岂不远?艰难跋涉千里余。
珠宝出于深深的沧海,龙蛇蕴藏在深山大湖。
岭猿越鸟的鸣叫声,本来会使北人听了哀愁的,因为今日遇赦北归又和好友同行,似乎猿鸟声也变得可爱而使人忘掉忧愁了。
最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。
媒人干什么去了呢?为什么不及时送来聘礼,订下婚约。
心绪伤感惆怅又逢上草木摇落凋零,我再也不愿听到这萧瑟的秋风。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻(ke)的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
他明知这一去不再回返,留下的姓名将万古长存。
注释
⑺长揖:不分尊卑的相见礼,拱手高举,自上而下。上官:指地方官吏。
⑼石镜、松门:山名,二山都近鄱阳湖口。李善《文选注》引张僧鉴《浔阳记》曰:“石镜山,东有一圆石,悬崖明净,照人见形。”又引顾野王《舆地志》曰:“自入湖三百三十里,穷于松门。东西四十里,青松徧于两岸。”
③钿(tián)雀:有雀鸟装饰的钗。
⑹失声:哭不成声。询:探问,打听。
①石头:山名,即今南京清凉山。
闻:听说。