译文
春天回来了,使万物欣欣,令我高兴;
猫头鹰你这恶鸟,已经夺走了我的雏子,再不能毁去我的窝巢。我含辛茹苦,早已为养育雏子病了!
不经过彻骨寒冷,哪有梅花扑鼻芳香。
彼此不同心怎能配合啊,我将要远去主动离开他。
何况朝廷官军(jun)是符合正义的,一切必然顺利,爱护战士一目了然。
树林间的红花已经凋谢,花开花落,才有几时,实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊,花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢?
儿子整日缠在我膝旁,寸步不离,害怕我回家没几天又要离开。
定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。
衡山地处荒远多妖魔鬼怪,上天授权南岳神赫赫称雄。
谁能如我春来独愁,到此美景只知一味狂饮?
我驾着小舟在若耶溪上悠闲地游玩,天空倒映在水中,水天相和,一起荡悠。
于(yu)是人在哪里?于是马跑失在哪里?到哪里去寻找它?在山间林下。
我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中,写信告诫他们:“我希望(wang)你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我深(shen)恶痛绝的。我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊。” “龙伯高这个人敦厚诚实,说的话没有什么可以让(rang)人指责的。谦约节俭,又不失威严。我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。杜季良(liang)这个人是个豪侠,很有正义感,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐,无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时,来了很多人。我爱护他,敬重他,但不希望你们向他学习。(因为)学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人。正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。一旦你们学习杜季良不成功,那就成了纨绔子弟。正所谓“画虎不像反像狗了”。到现今杜季良还不知晓,郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他,州郡内的百姓对他的意见很大。我时常替他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因。”
那些梨园子弟,一个个地烟消云散,只留李氏的舞姿,掩映冬日的寒光。
注释
⑶“欲将”句:意谓弃文从武,持剑从军。
“岂闻”二句:开始由忆昔转为说今,写安史乱后的情况:以前物价不高,生活安定,如今却是田园荒芜,物价昂贵。一绢,一匹绢。直,同“值”。
料峭:形容春天的寒冷。
⑽风吹雨:风雨交加,和题目中“风雨大作”相呼应;当时南宋王朝处于风雨飘摇之中,“风吹雨”也是时局写照,故诗人直到深夜尚难成眠。
(13)杨齐贤曰:扁舟,言功成名遂身退,如范蠡乘扁舟泛五湖也。
(12)旦:早晨,天亮。