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击壤歌

南北朝 / 莫璠

"征帆恣远寻,逶迤过称心。凝滞蘅vK岸,沿洄楂柚林。
"私言切语谁人会,海燕双飞绕画梁。
云罕明丹谷,霜笳彻紫虚。水疑投石处,溪似钓璜馀。
"武帝伐昆明,穿池习五兵。水同河汉在,馆有豫章名。
会待安边报明主,作颂封山也未迟。"
"日落桑榆下,寒生松柏中。冥冥多苦雾,切切有悲风。
"万玉朝宗凤扆,千金率领龙媒。
凤凰原上开青壁,鹦鹉杯中弄紫霞。"
补衮望奚塞,尊儒位未充。罢官七门里,归老一丘中。
塞静胡笳彻,沙明楚练分。风旗翻翼影,霜剑转龙文。
从此更投人境外,生涯应在有无间。"
酺来万舞群臣醉,喜戴千年圣主明。"


击壤歌拼音解释:

.zheng fan zi yuan xun .wei yi guo cheng xin .ning zhi heng vKan .yan hui zha you lin .
.si yan qie yu shui ren hui .hai yan shuang fei rao hua liang .
yun han ming dan gu .shuang jia che zi xu .shui yi tou shi chu .xi si diao huang yu .
.wu di fa kun ming .chuan chi xi wu bing .shui tong he han zai .guan you yu zhang ming .
hui dai an bian bao ming zhu .zuo song feng shan ye wei chi ..
.ri luo sang yu xia .han sheng song bai zhong .ming ming duo ku wu .qie qie you bei feng .
.wan yu chao zong feng yi .qian jin lv ling long mei .
feng huang yuan shang kai qing bi .ying wu bei zhong nong zi xia ..
bu gun wang xi sai .zun ru wei wei chong .ba guan qi men li .gui lao yi qiu zhong .
sai jing hu jia che .sha ming chu lian fen .feng qi fan yi ying .shuang jian zhuan long wen .
cong ci geng tou ren jing wai .sheng ya ying zai you wu jian ..
pu lai wan wu qun chen zui .xi dai qian nian sheng zhu ming ..

译文及注释

译文
不知风雨何时才能停止,泪已经打湿了窗纱。
  周定王派单襄公出使宋国,此后又借道陈国去访问楚国。已是清晨能见到大火星的季节了,道路上杂草丛生无法通行,负责接待宾客的官员不在边境迎候,司空不巡视道路,湖泽不筑堤坝,河流不架桥梁,野外堆放着谷物,谷场还没有(you)(you)修整,路旁没有种植树木,田里的庄稼稀稀拉拉,膳夫不供应食物,里宰不安排住处,都邑内没有客房,郊县里没有旅舍,百姓将去为夏氏修筑台观。到了陈国都城,陈灵公与大臣孔宁、仪行父穿戴着楚地流行的服饰到夏氏家玩乐,丢下客人不会见。
我曾告诉贤者堵敖,楚国将衰不能久长。

想在这萤萤孤灯下细诉相思,新人如玉好,旧人无奈向(xiang)谁边?早知道这世间美丽的东西都不长久,都难长留,明镜空在,何处得照玉颜,恰似花儿飘落,只余空枝残干,显我孤清。
桂花带露开放,香气袭人,流水击打溪石,叮咚有声。
有空闲就步竹石径吟诗,细研精义而忘却早晚的时间。
如果你不相信我近来因思念你而流泪。那就开箱看看我石榴裙上的斑斑泪痕吧。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚(xu)心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭(ping)主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
寄给(近亲、好朋友)亲戚朋友们的书信竟也音信全无,我又怎么敢在黄昏的时候听那杜绝的啼鸣呢。
看那淇水弯弯岸,碧绿竹林片片连。高雅先生是君子,学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广,地位显赫很威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。
端着酒杯赏花时又想起了杜陵家几个弟弟,寒食时,杜陵这一带已是野草青青了。
有的姑娘长着黑色直眉,美丽的眼睛(jing)逸彩流光。
只有天上春月最是多情,还为离人照着庭院落花。

注释
②如云:形容众多。
驷,四马驾的车,比较:乘不一定是四马,驷一定是四马。
孑:孤单 孑立:苏教版作“独立”
⑷达:显达,与“穷”相对。屈原(前330?—前278):战国时期伟大诗人。为了实现以民为本、举贤授能、修明法度的“美政”,他与楚国的反动贵族统治集团进行了坚决的斗争,宣称“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”(《离骚》),终于献出了自己宝贵的生命。然自班固以来,就有指责屈原“露才扬已,竞乎危国群小之间,以离谗贼”(《离骚序》)的。
⑵月色半人家:月光只照亮了人家房屋的一半,另一半隐藏在黑暗里。
(3)空:此字诸本多有不同,或作“门”,或作“桐”,或作“阎”,或作“檐”,今从焦本。
⑼贼:毁害,毁坏,损害,伤害。
89.郑女:古代郑国多美女。曼姬:美女。曼,皮肤细腻柔美。

赏析

  智叟,智于其表,愚在其中,因此愚公对智叟的冷嘲热讽,先报之以一声长叹,表示遗憾想不到智叟竟是这样的木然无知,接着,针锋相对地进行驳斥:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子(zi)。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”出语尖锐犀利,毕露锋瓦。这段话含有很大的思想空量,阐述了“有限”和“无限”的朴素的辩证关系,进一步表现了愚公迎难而上的精神。
  二是借助于双关、象征、暗示等多种修辞手法的错综运用,传出弦外之音和味外之味。“子夜歌”是乐府古调名,也含有“半夜笙歌”的微意,语意双关。“银烛树前”则暗示贵族生活的豪华奢侈。“露桃花里”象征红袖青螺;“不知秋”又用双关手法,含有不知末日将临的深意。“无忌”“莫愁”,均取双关。“俱是梦”的“梦”字,绾上三联,既慨叹往昔繁华,如梦如烟;又有双关“醉生梦死”之意。结句“夕阳唯见水东流”,从修辞角度看,“夕阳”象征唐末国运已如日薄西山,“水东流”象征唐王朝崩溃的大势如碧水东去,颓波难挽;从诗的色彩看,则见残阳惨淡,照着滔滔逝水,暮色苍茫中,万物萧瑟。有此一结句,无限怆怀,顿生纸墨。有此一结句,就使诗情更为饱满、凄怆。水流无已,此恨绵绵,都包含在这七个字中,这正是全诗结穴之处。
  诗的前四句写两家结邻之宜行。首联写两人“平生心迹最相亲”,接着就具体写“相亲”之处。“墙东”、“三径”和“绿杨”,都是有关隐居的典故。这几处用典做到了“用事不使人觉,若胸臆语”(《颜氏家训·文章》),用典非常多,但并不矫揉造作,非常自然适宜。诗人未曾陈述卜邻的愿望,先借古代隐士的典故,对墙东林下之思做了一番渲染,说明二人心迹相亲,志趣相同,都是希望隐居而不求功名利禄的人,一定会成为理想的好邻居。诗人想象两家结邻之后的情景,“明月”和“绿杨”使人倍感温馨,两人在优美的环境中惬意地散步畅谈,反映了诗人对结邻的美好憧憬。
  文章第三段开头“嗟乎”二字多么淋漓尽致地表达了悲伤的情感;而此段的最后“奈何”、“念谁”两句更体现了作者凄苦愁闷的心(de xin)情。
  从过去到重逢,聚散离合是这样的迷离莫测;从分别悬想将来,诗人把感慨集中地写在“更为后会知何地”这句话里。这是全诗的主脑。它包涵有下列两重意思:路六侍御这次(zhe ci)离开梓州,回到长安去做官,勾起了杜甫满腹心事。他设想:“倘若今后能和路六再度相见,这地点又将在哪里?自己能不能够也被召还朝廷?”回答是不可知的。从他自身蹭蹬坎坷的生活历程,从这次和路六的聚散离合,诗人懂得了乱世人生,有如飘蓬泛梗,一切都无从说起。这是就空间而言的。从时间方面来说,过去的分别,一别就是四十年;别时彼此都在童年,相见时俱入老境。人生苦短,“更为后会”,实际上是不大可能的。诗人没有直说后会无期,而是以诘问语发出咏叹,体现出他(chu ta)的向往之切、感慨之深。
  鬼背负宋定伯时说:“卿太重,将非鬼也!”他一点不惊慌,反而自称是“新鬼,故身重耳”。又一次巧妙地解除了鬼的怀疑,取得了鬼的信任,并进而掌握了捉鬼的奥秘“惟不喜人唾”。
  第二句紧接第一句,是对早春景色的具体描绘。早春时,柳叶新萌,其色嫩黄,俗称“柳眼”。“才”字“半”字,都是暗示“早”。如果只笼统地写柳叶初生,虽也是写“早春”,但总觉得平淡无味。诗人抓住了“半未匀”这种境界,使人仿佛见到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼,那么清新宜人。这不仅突出了“早”字,而且把早春之柳的风姿勾画得非常逼真。生动的笔触蕴含着作者极其欢悦和赞美之情。早春时节,气候寒冷,百花尚未绽开,唯柳枝新叶,冲寒而出,最富有生机,最早为人们带来春天的消息。写新柳,恰好抓住了早春景色的特征。
  这首诗没有描绘具体的山川景物,而重在表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。诗的前六句自然闲静,诗人的形象如同一位不食人间烟火的世外高人,他不问世事,视山间为乐土。不刻意探幽寻胜,而能随时随处领略到大自然的美好。结尾两句,引入人的活动,带来生活气息,诗人的形象也更为可亲。
  颈联,“长路”承上“贾客船”而来,接得极自然。正是这些“贾客船”,扰乱了诗人平静的心境,令诗人想起那漫漫长途。这“长路”首先把诗人的思绪引向大江南北,那里有诗人日夜思念的弟妹,诗人常想顺江东下。由此又想到另一条北上长安,东下洛阳,重返故里的“长路”。然而剑门失守,不仅归路断绝,而且整个局势紧张危急,使诗人忧念日深。在这迷惘痛苦之中,诗人仰头见到白云,不禁感慨自己浮云般的飘泊之身却留滞蜀中,首先是因为战乱未平,兵戈阻绝,其次,这也是诗人对那些把诗人赶出朝廷,剥夺了诗人为国效力的机会的人的愤慨。诗人借云抒情,深婉含蓄,表达了诗人流(ren liu)寓剑外、报国无门的痛苦,以及找不到出路的迷乱心情。
  “金阙晓钟开万户,玉阶仙仗拥千官”,与王维和诗的颔联一样,岑诗颔联联写的也是早朝时的场面:伴随着金銮殿里传出的朝钟声,一扇扇宫门依次而开;在汉自玉台阶两侧排列着皇家的仪仗,文武百官们按部而朝见皇帝。“金阙”、“玉阶”,其辞藻富丽堂皇,正适合表现皇宫的金璧辉煌和雕栏玉砌。以“金”对“玉”,以“万”,对“千”,其对仗典雅精工,又与早朝时庄严整(yan zheng)肃之朝仪相谐。因此若论气象之阔大,岑诗此联诚逊于王诗,若沦辞藻之富丽与对仗之精工,则岑诗又在王诗之上。
  第二节自“闲补少言”至“欣然忘食”,写五柳先生的禀性志趣。接着写五柳先生的生活、性格。“闲静少言,不慕荣利”,这是五柳先生最突出的地方。闲静少言是五柳先生的外在表现,不慕荣利,才是五柳先生的真实面貌。因为不追求荣利,五柳先生就无须奔忙,不用烦躁,自然也就闲,也就静,用不着喋喋不休。但这种闲静少言,并不等于五柳先生没有志趣。但这一节主要是写其“好读书”而善读书。但五柳先生“好读书,不求甚解”,不求甚解就与五柳先生的“不慕荣利”有关。五柳先生读书的目的,是一种求知的满足,精神的享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。这表明了五柳先生是一位有知识的人,和那个时代的社会对他的限制和迫害。
  诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概,一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟是自己逃出子令人窒息的樊笼,可以到外面的世界里另有一番作为。这样,离别愁绪就和回归喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日斜晖,又有广阔天涯。这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。

创作背景

  刘辰翁一生致力于文学创作和文学批评活动,其文学成就主要表现在词作方面。刘辰翁的词属豪放风格,受苏东坡、辛弃疾的影响很深。辰翁的词对苏辛词派既是发扬又有创新,兼熔苏辛,扬其之长,使词风有苏辛之色,又不流于轻浮,形成自己独有的清空疏越之气,对元明词的创作产生了很大的影响。

  

莫璠( 南北朝 )

收录诗词 (1998)
简 介

莫璠 杭州府钱塘人,字仲玙,号桔隐、栎寿老人。隐居西湖。有《西湖十景词》、《读史诗》。

浣溪沙·送梅庭老赴上党学官 / 陈存懋

年貌不暂留,欢愉及玄发。云涓恋山海,禽马怀燕越。
独歌还太息,幽感见馀声。江近鹤时叫,山深猿屡鸣。
秋阴士多感,雨息夜无尘。清樽宜明月,复有平生人。
丈夫四方志,女子安可留。郎自别日言,无令生远愁。
杨柳青青宛地垂,桃红李白花参差。花参差,柳堪结,
晴日万株烟一阵,闲坊兼是莫愁家。
辅嗣俄长往,颜生即短辰。声华满昭代,形影委穷尘。
幂幂涧畔草,青青山下木。此意方无穷,环顾怅林麓。


次韵舒尧文祈雪雾猪泉 / 高炳麟

"南陌采桑出,谁知妾姓秦。独怜倾国貌,不负早莺春。
不知岸阴谢,再见春露泫。绿壤发欣颜,华年助虫篆。
学嚬齐柳嫩,妍笑发春丛。锦鳞文碧浪,绣羽绚青空。
九门杨柳浑无半,犹自千条与万条。"
泉临香涧落,峰入翠云多。无异登玄圃,东南望白河。"
"野客思茅宇,山人爱竹林。琴尊唯待处,风月自相寻。
"离筵非燕喜,别酒正销魂。念汝犹童孺,嗟予隔远藩。
寄言桃李容,胡为闺阁重。但看楚王墓,唯有数株松。"


山坡羊·江山如画 / 龙靓

哀弦调已绝,艳曲不须长。共看西陵暮,秋烟生白杨。"
晓岩中警柝,春事下搜田。德重周王问,歌轻汉后传。
危楼曲阁半天开。庭莎作荐舞行出,浦树相将歌棹回。
"南渡洛阳津,西望十二楼。明堂坐天子,月朔朝诸侯。
秦地多芳草,江潭有桂枝。谁言阻遐阔,所贵在相知。"
玄律葭灰变,青阳斗柄临。年光摇树色,春气绕兰心。
春桂答,春华讵能久。风霜摇落时,独秀君知不。"
人渴敲冰饮流水。燕山仿佛辨烽戍,鼙鼓如闻汉家垒。


沉醉东风·渔夫 / 耶律隆绪

"家住千门侧,亭临二水傍。贵游开北地,宸眷幸西乡。
"双流脉脉锦城开,追饯年年往复回。只道歌谣迎半刺,
"荆门滩急水潺潺,两岸猿啼烟满山。
高堂静秋日,罗衣飘暮风。谁能待明月,回首见床空。"
"□□□□女,纤腰洛浦妃。□□远方望,雁足上林飞。
"混元分大象,长策挫修鲸。于斯建宸极,由此创鸿名。
因冥象外理,永谢区中缘。碧潭可遗老,丹砂堪学仙。
野烟含夕渚,山月照秋林。还将中散兴,来偶步兵琴。


别赋 / 涂始

影浓山树密,香浅泽花疏。阔堑防斜径,平堤夹小渠。
西蜀桥应毁,东周石尚全。灞池水犹绿,榆关月早圆。
"西去轮台万里馀,故乡音耗日应疏。
鉴来年二八,不记易阴晖。妾无光寂寂,委照影依依。
雨歇青林润,烟空绿野闲。问乡何处所,目送白云还。"
月涧横千丈,云崖列万重。树红山果熟,崖绿水苔浓。
邀福祷波神,施财游化城。妻约雕金钏,女垂贯珠缨。
"本邦伊晋,惟时不靖。根柢之摇,枝叶攸病。


怀锦水居止二首 / 郑师

日夕空氛氲。群雁裴回不能去,一雁悲鸣复失群。
莫入此地出风波。此时不乐早休息,女颜易老君如何。"
飞毛遍绿野,洒血渍芳丛。虽然百战胜,会自不论功。"
"陇头水,千古不堪闻。生归苏属国,死别李将军。
茂陵窅难即,灵台暂可依。疲痾旅城寺,延想属郊畿。
鸟有并翼飞,兽有比肩行。丈夫不立义,岂如鸟兽情。"
双凤褰为阙,群龙俨若仙。还知到玄圃,更是谒甘泉。
"暮归泉壤隔,朝发城池恋。汉畤结愁阴,秦陵下悲霰。


玉京秋·烟水阔 / 敖陶孙

容发徂边岁,旌裘敝海色。五年一见家,妻子不相识。
乐处将鸥狎,谭端用马齐。且言临海郡,兼话武陵溪。
赭汗千金马,绣毂五香车。白鹤随飞盖,朱鹭入鸣笳。
"烝烝我后,享献惟寅。躬酌郁鬯,跪奠明神。
"昨夜银河畔,星文犯遥汉。今朝紫气新,物色果逢真。
肇禋肇祀,或炮或烹。皇尸俨若,保飨是明。"
白狼行欲静,骢马何常驱。愿接轺旆尘,联翩东北骛。"
"征骖临野次,别袂惨江垂。川霁浮烟敛,山明落照移。


苏幕遮·草 / 陈远

别岛笼朝蜃,连洲拥夕涨。韫珠澄积润,让璧动浮光。
珠铅滴尽无心语,强把花枝冷笑看。"
烛笼两行照飞阁。珠帷怨卧不成眠,金凤刺衣着体寒,
横汾宴镐欢无极,歌舞年年圣寿杯。"
湍似黄牛去,涛从白马来。英灵已杰出,谁识卿云才。"
凿天不到牵牛处。骐驎踏云天马狞,牛山撼碎珊瑚声。
"思妇屏辉掩,游人烛影长。玉壶初下箭,桐井共安床。
孤萤出荒池,落叶穿破屋。势利长草草,何人访幽独。"


素冠 / 方万里

朝折暮折登玉墀。只言岁岁长相对,不寤今朝遥相思。"
方士烧丹液,真人泛玉杯。还如问桃水,更似得蓬莱。
"君恩忽断绝,妾思终未央。巾栉不可见,枕席空馀香。
腊月凝阴积帝台,豪歌击鼓送寒来。
"海岱英灵气,胶庠礼乐资。风流满天下,人物擅京师。
关路通秦壁,城池接晋墟。撰期行子赋,分典列侯居。
赤县求人隐,青门起路岐。翟回车少别,凫化舄遥驰。
故乡今日友,欢会坐应同。宁知巴峡路,辛苦石尤风。


最高楼·暮春 / 李旦华

"梅花雪白柳叶黄,云雾四起月苍苍,箭水泠泠刻漏长。
留连穷胜托,夙期暌善谑。东望安仁省,西临子云阁。
鸳鸯鸂鶒唤不起,平铺渌水眠东风。西陵路边月悄悄,
"惟彼岐阳,德大流光。载造周室,泽及遐荒。
入梦华梁上,含锋彩笔前。莫惊开百炼,特拟定三边。"
镜华当牖照,钩影隔帘生。逆愁异尊酒,对此难为情。"
窗暗网罗白,阶秋苔藓黄。应门寂已闭,流涕向昭阳。"
戒程有攸往,诏饯无淹泊。昭晰动天文,殷勤在人瘼。