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高轩过

宋代 / 焦贲亨

晚泊苍茫浦,风微浪亦粗。估喧如亥合,樯密似林枯。
放怀凉风至,缓步清阴重。何事亲堆案,犹多高世踪。"
"非是无人助,意欲自鸣砧。向月怜孤影,承风送迥音。
翠萼低含露,金英尽亚风。那知予爱尔,不在酒杯中。"
应难寻辇道,空说是王城。谁信兴亡迹,今来有磬声。"
彭泽非我荣,折腰信为辱。归来北窗下,复采东篱菊。"
可能更忆相寻夜,雪满诸峰火一炉。"
见之令人魂魄销。堂前锦褥红地炉,绿沈香榼倾屠苏。
呜唿主人,为吾宝之。"
"便便书腹德无邻,健笔从知又入闽。鹦鹉才须归紫禁,
只见熊罴作队来。诗里从前欺白雪,道情终遣似婴孩。
闲来掉臂入天门,拂袂徐徐撮彩云。无语下窥黄谷子,


高轩过拼音解释:

wan bo cang mang pu .feng wei lang yi cu .gu xuan ru hai he .qiang mi si lin ku .
fang huai liang feng zhi .huan bu qing yin zhong .he shi qin dui an .you duo gao shi zong ..
.fei shi wu ren zhu .yi yu zi ming zhen .xiang yue lian gu ying .cheng feng song jiong yin .
cui e di han lu .jin ying jin ya feng .na zhi yu ai er .bu zai jiu bei zhong ..
ying nan xun nian dao .kong shuo shi wang cheng .shui xin xing wang ji .jin lai you qing sheng ..
peng ze fei wo rong .zhe yao xin wei ru .gui lai bei chuang xia .fu cai dong li ju ..
ke neng geng yi xiang xun ye .xue man zhu feng huo yi lu ..
jian zhi ling ren hun po xiao .tang qian jin ru hong di lu .lv shen xiang ke qing tu su .
wu hu zhu ren .wei wu bao zhi ..
.bian bian shu fu de wu lin .jian bi cong zhi you ru min .ying wu cai xu gui zi jin .
zhi jian xiong pi zuo dui lai .shi li cong qian qi bai xue .dao qing zhong qian si ying hai .
xian lai diao bi ru tian men .fu mei xu xu cuo cai yun .wu yu xia kui huang gu zi .

译文及注释

译文
我调度和谐地自我欢娱,姑且飘游四方寻求美女。
你的歌声酸楚歌辞也悲苦,没有听完热泪就纷纷下落。
何时再见,更尽一杯酒,到时候再论心胸。
那西北方有一座高楼矗立眼前,堂皇高耸恰似与浮云齐高。
即使喝醉也不要推辞,美好的芳草可以供我们躺卧。
我很想登临此山,借以保有我的闲逸之致。观览奇异遍及各个名山,所见却都不能与这座山匹敌。
日中三足,使它脚残;
我身受世俗的法礼教德的阻碍,现在终于越潇湘,来(lai)到衡山了。
还靠着军营门来数雁行。清河郡五城原是我的家,
趁旅途的征衫未换,正好去朝见天子,而今朝廷正思贤访贤。料想在深夜的承明庐,正留下来教你检视翰林院草拟的文件,还派遣筹划边防军备。说都故友倘若问(wen)到我,只说我依然是愁肠满腹借酒浇愁愁难遣。遥望秋天的云霄里一只落雁消逝不见,我沉醉中听到有谁奏响了空弦!
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才(cai)能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采(cai)(cai)纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
行程万里,今日登高远望是什么心绪?为避战乱我奔波三年。
在灯影旁拔下头上玉钗,挑开灯焰救出扑火飞蛾。
秋风里万木凋零,君山上落叶纷飞;洞庭湖水与长天一色,浩浩荡荡。歌女斟满一杯酒,敛起笑容,要唱一首送别歌。我不是当年王维在渭城送别西去的客人,请不要唱这曲令人悲伤的《阳关》。

注释
①天庭:指古代神话中的玉帝皇庭,也指帝王的宫廷。此处即指宫廷。
(33)聿:发语助词。
⑴《江上吟》李白 古诗,李白自创之歌行体。江,指汉江。此诗宋本、王本题下俱注云:一作“江上游”。
觞(shāng):酒杯。
⒆华亭鹤唳讵可闻?上蔡苍鹰何足道:这两句还是写李斯。《史记·李斯列传》:“二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱执,顾谓其中子曰:‘吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!’”《太平御览》卷九二六:《史记》曰:“李斯临刑,思牵黄犬、臂苍鹰,出上蔡门,不可得矣。”
(18)遽(巨jù)——骤然,立即。躬(工gōng)——身体。引早为“亲自”。蹈(岛dǎo)——踏,踩。“实行”。这句说:一到长大成人,你马上亲身实践了它。

赏析

  “兴废由人事,山川空地形。”颈联承上两联转入议论。诗人以极其精炼的语言揭示了六朝兴亡的秘密,并示警当世:六朝的繁华哪里去了?当时的权贵而今安在?险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障;国家兴亡,原当取决于人事!在这一联里,诗人思接千里,自铸伟词,提出了社稷之存“在德不在险”的卓越见解。后来王安石《《金陵怀古》刘禹锡 古诗四首》其二:“天兵南下此桥江,敌国当时指顾降。山水雄豪空复在,君王神武自无双。”即由此化出。足见议论之高,识见之卓。
  《和郭主簿》第二首主要写秋色。写秋色而能独辟溪径,一反前人肃杀凄凉的悲秋传统,却赞赏它的清澈秀雅、灿烂奇绝,乃是此诗具有开创性的一大特征。古诗赋中,写秋景肃杀悲凉,以宋玉《九辩》首肇其端:“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰。”往后秋景与悲愁就结下了不解之缘,如汉武帝的《秋风辞》、汉代《古歌(gu ge)》(秋风萧萧愁杀人)、曹丕的《燕歌行》、祢衡的《鹦鹉赋》、曹植的《赠丁仪》、《赠白马王彪》、《幽思赋》、王粲的《登楼赋》、阮籍《咏怀·开秋兆凉(zhao liang)气》、潘岳的《秋兴赋》、张协的《杂诗·秋夜凉风起》等等,或触秋色而生悲感,或借秋景以抒愁怀,大抵皆未跳出宋玉悲秋的窠臼。而陶渊明此诗的秋景却与众迥异,别开生面。首句不写秋景,却写春雨之多,说今春调合的雨水(和泽)不断,遍及了整个春季三月。这一方面是《诗经》中“兴”的手法的继承,另一方面又把多雨的春和肃爽的秋作一对比,令人觉得下文描绘的清秀奇绝的秋色,大有胜过春光之意。往下即具体写秋景的清凉素雅:露水凝结为一片洁白的霜华,天空中没有一丝阴霾的雾气(游氛),因而益觉天高气爽,格外清新澄澈。远望起伏的山陵高岗,群峰飞逸高耸,无不挺秀奇绝;近看林中满地盛开的菊花,灿烂耀眼,幽香四溢;山岩之上苍翠的青松,排列成行,巍然挺立。凛冽的秋气使百卉纷谢凋零,然而菊花却迎霜怒放,独呈异采;肃杀的秋风使万木摇落变衰,唯有苍松却经寒弥茂,青翠长在。难怪诗人要情不自禁地怀想这松菊坚贞秀美的英姿,赞叹其卓尔不群的风貌,誉之为霜下之杰了。
  沈德潜《说诗晬语》说:“王龙标绝句,深情幽怨,意旨微茫。”陆时雍《诗镜总论》也说:“王龙标七言绝句,自是唐人《骚》语,深情苦恨,襞襀重重,使人测之无端,玩之无尽。”这首《《西宫春怨》王昌龄 古诗》是当之无愧的。
  此诗即使不是创体之作,也是李白最终确立了“三三五五七七”格式作为一种独特的曲辞格甚至成为一种时兴诗体的地位。这不仅是因为他借鉴和总结了许多人应用三五七字句式的经验,更得力于他自身歌辞创作中灵活运用此类格式的实践体悟,因而他的《三五七言》能表现出“哀音促节,凄若繁弦”(《唐宋诗醇》卷八)的艺术魅力。
  这首诗,是用抒情主人公直抒胸臆的形式写出的表现了东汉末年大动乱时期一部分生活充裕、但在政治上找不到出路的知识分子的颓废思想的悲凉心态。
  这首《《哥舒歌》西鄙人 古诗》可能是经过修改加工后的作品,但是它那种朴实和巧妙、明朗和含蓄相统一的风格,依然显示出民歌的特色。
  第四句则说明“忽然觉得”的内容,也就是对“今宵月”的一个遐想。月是历代诗人最喜欢歌咏的景物之一。在诗人的笔下,月是千姿百态、各不相同的,而他们由月所引起的遐想,也是各不相同的。而诚斋能独辟蹊径,别有所想,石破天惊,出人意表。
  综上可见,这首长篇叙事诗,实则是政治抒情诗,是一位忠心耿耿、忧国忧民的封建士大夫履职的陈情,是一位艰难度日、爱怜家小的平民当家人忧生的感慨,是一位坚持大义、顾全大局的爱国志士仁人述怀的长歌。从艺术上说,它既要通过叙事来抒情达志,又要明确表达思想倾向,因而主要用赋的方法来写,是自然而恰当的。它也确像一篇陈情表,慷慨陈辞,长歌浩叹,然而谨严写实,指点有据。从开头到结尾,对所见所闻,一一道来,指事议论,即景抒情,充分发挥了赋的长处,具体表达了陈情表的内容。但是为了更形象地表达思想感情,也由于有的思想感情不宜直接道破,诗中又灵活地运用了各种比兴方法,即使叙事具有形象,意味深长,不致枯燥;又使语言精炼,结构紧密,避免行文拖沓。例如诗人登上山冈,描写了战士饮马的泉眼,鄜州郊野山水地形势态,以及那突如其来的“猛虎”、“苍崖”,含有感慨和寄托,读者自可意会。又如诗人用观察天象方式概括当时平叛形势,实际上也是一种比兴。天色好转,妖气消散,豁然开朗,是指叛军失败;而阴风飘来则暗示了诗人对回纥军的态度。诸如此类,倘使都用直陈,势必繁复而无诗味,那便和章表没有区别了。因而诗人采用以赋为主、有比有兴的方法,恰可适应于表现这首诗所包括的宏大的历史内容,也显示出诗人在诗歌艺术上的高度才能和浑熟技巧,足以得心应手、运用自如地用诗歌体裁来写出这样一篇“博大精深、沉郁顿挫”的陈情表。
  这首诗为人们所爱读。因为诗人表现的生活作风虽然很放诞,但并不颓废,支配全诗的,是对他自己所过的浪漫生活的自我欣赏和陶醉。诗人用直率的笔调,给自己勾勒出一个天真烂漫的醉汉形象。诗里生活场景的描写非常生动而富有强烈戏剧色彩(se cai),达到了绘声绘影的程度,反映了盛唐社会生活中生动活泼的一面。
  古代诗词中写隐士多写不遇。隐士隐姓埋名,遁世避居,要写时往往“以影写竿”,如唐代贾岛的《访隐者不遇》,丘为的《寻西山隐者不遇》,陆畅的《送李山人归山》,宋代魏野的《寻隐者不遇》等等。
  第三层承此,进一步揭露剥削者不劳而获的寄生本质,巧妙地运用反语作结:“彼君子兮,不素餐兮!”,对剥削者冷嘲热讽,点明了主题,抒发了蕴藏在胸中的反抗怒火。
  这设色的背景,是那落在天街上的纤细小雨。透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥。酥就是奶油。受了这样的滋润,那草色自然是新的;又有这样的背景来衬托,那草色自然也美了。
  此诗格律为平起首句入韵式,但出律甚为严重,说明李白诗歌不为格律所约束的特点。从内容和形式上,此诗都充分表现了李白豪迈、直爽的性格以及其诗歌中一贯蕴含的浪漫主义色彩。
  此诗共二十二句,可分为五节。第一节“猿鸣”四句,写清晨动身出游时情景。第二节“逶迤”四句,写沿山路前行而越岭过涧。第三节“川渚”四句,点出溪行。以上缴足诗题全部内容,概括而精炼。第四节自“企石”以下凡六句,由景及情,联想到深山中幽居避世之人,心虽向往而无由达己之精愫。最后“情用”四句为第五节,以抽象议论作结。全诗结构严密,用词准确,是山水诗之正格。这种凝炼精致的写法极见功力,其源悉来自汉赋。窃以为大谢之山水诗乃以赋为诗的典型之作,此诗自是其代表作之一。
  “玉门”至篇终,回师后事。“斥候”,今言侦察兵。玉门一带,战火已停。武帝为霍将军营造最好的住宅,霍去病说:“匈奴未灭,无以家为也。”遂传为千古美谈。“万庾积”,言其位尊禄厚;“百行成”,言其才高望重。“玉门”四句,极形容霍将军屡建功勋后受到国家的优宠。天长地久,但是人生短暂;将军虽然功成名就,但享福未多,人已迁化(死时年仅二十四)。“激楚”,楚歌曲;“高台倾”,指霍去病之死。“位登”,“功立”后嵌入“天长”四句,沉郁低回,紧接着又用“当令麟阁上,千载有雄名”两句振起作结,先抑后扬,顿挫跌宕,情调慷慨激昂,高亢有力。“麟阁”,即“麒麟阁”,在未央宫中,汉武帝获麒麟时作此阁,图画其像于阁,遂名为麒麟阁。公元前51年(汉宣帝甘露三年),曾图画股肱之臣的形貌,署其官爵姓名于阁,以思其美。此诗借宣帝事,指出骠骑虽然过早谢世,但名雄千古,为后人所敬慕。
  其四

创作背景

  欧阳修为北宋一代名臣,除德业文章外也常填写温婉小词,这些抒写性情的小词,往往于不经意之中流露出自己的心性襟怀。此首道离情,作于景祐元年(1034年)春三月欧阳修西京留守推官任满离洛之际。

  

焦贲亨( 宋代 )

收录诗词 (1359)
简 介

焦贲亨 (?—1684)清河南登封人,字邱园。顺治五年举人。除福建兴化府推官,擢江西瑞州府同知。归后主嵩阳书院。有《嵩山志》及诗文集等。

摸鱼儿·送座主德清蔡先生 / 时奕凝

"仙观在云端,相思星斗寒。常怜唿鹤易,却恨见君难。
海鸟和涛望,山僧带雪期。仍闻称处士,圣主肯相违。"
老病手疼无那尔,却资年少写风骚。"
"上方精舍远,共宿白云端。寂寞千峰夜,萧条万木寒。
前路倍怜多胜事,到家知庆彩衣新。"
恣其吞。"
露洒一鹤睡,钟馀万象闲。惭将此时意,明日寄东山。"
"浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难。


大德歌·春 / 太叔幻香

"北风北风,职何严毒。摧壮士心,缩金乌足。冻云嚣嚣,
自从国破家亡后,陇上惟添芳草新。
橡栗堆行径,猿猴绕定身。傥然重结社,愿作扫坛人。"
朝行石色净,夜听泉声小。释事情已高,依禅境无扰。
猩猩血泼低低丛。常嗟世眼无真鉴,却被丹青苦相陷。
金殿不胜秋,月斜石楼冷。谁是相顾人,褰帷吊孤影。
焉得物外通无物。共语难兮情兀兀,独自行时轻拂拂。
世情难似泰衡难。八仙炼后钟神异,四海磨成照胆寒。


望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相 / 苏卯

地静松阴遍,门空鸟语稀。夜凉疏磬尽,师友自相依。"
白足行花曾不染,黄囊贮酒欲如何。"
岁晏无斗粟,寄身欲何所。空羡鸾鹤姿,翩翩自轻举。"
"六月鹏尽化,鸿飞独冥冥。秋烽家不定,险路客频经。
坐卧身多倦,经行骨渐疲。分明说此苦,珍重竺干师。
我本邯郸士,祇役死河湄。不得家人哭,劳君行路悲。
"淡淡春风花落时,不堪愁望更相思。
苦吟斋貌减,更被杉风吹。独赖湖上翁,时为烹露葵。


少年游·朝云漠漠散轻丝 / 上官建章

遂令麾下士,感德不顾生。于时闻王师,诸将兵颇黩。
"谋身非不早,其奈命来迟。旧友皆霄汉,此身犹路岐。
"幽并儿百万,百战未曾输。蕃界已深入,将军仍远图。
真个夫妻齐守志,立教牵惹在阴阳。
尚文须献赋,重道莫论兵。东观今多事,应高白马生。"
净水仙童调玉液,春宵羽客化金丹。
吟斋春长蕨,钓渚夜鸣鸿。惆怅秋江月,曾招我看同。"
三千功未了,大道本无程。好共禅师好,常将药犬行。


七绝·贾谊 / 古听雁

政乱皆因乱,安人必藉仁。皇天开白日,殷鼎辍诚臣。
"击鼓求亡益是非,木中生火更何为。
久别无消息,今秋忽得书。诸孤婚嫁苦,求己世情疏。
好把茱萸朵配伊。孔雀毛衣应者是,凤凰金翠更无之。
据见目前无个识,不如杯酒混凡流。
功满来来际会难,又闻东去上仙坛。杖头春色一壶酒,
人道有亏盈,我见无衰谢。状似摩尼珠,光明无昼夜。
山僧楼上望江上,指点樯竿笑杀侬。


碧瓦 / 首壬子

高步前山前,高歌北山北。数载卖甘橙,山赀近云足。
因寻古迹空惆怅,满袖香风白日斜。"
五老云中翠叠来。此路便堪归水石,何门更合向尘埃。
当年诗价满皇都,掉臂西归是丈夫。万顷白云独自有,
信回陵树老,梦断灞流分。兄弟正南北,鸿声堪独闻。
排难知臣节,攻疑定国章。一言明大义,千载揖休光。
"有金张族,骄奢相续。琼树玉堂,雕墙绣毂。纨绮杂杂,
相思恨相远,至理那时何。道笑忘言甚,诗嫌背俗多。


不第后赋菊 / 濮阳雨晨

"水国苦凋瘵,东皋岂遗黍。云阴无尽时,日出常带雨。
"西陵古江口,远见东扬州。渌水不同泛,春山应独游。
挂衣乔木两摧残。清风岭接猿声近,白石溪涵水影寒。
"千骑拥朱轮,香尘岂是尘。如何补衮服,来看衲衣人。
"曹溪入室人,终老甚难群。四十馀年内,青山与白云。
似月心常净,如麻事不知。行人莫轻诮,古佛尽如斯。"
曳组探诡怪,停骢访幽奇。情高气为爽,德暖春亦随。
感君识我枕流意,重示瞿塘峡口图。"


长信秋词五首 / 哈凝夏

"古庙积烟萝,威灵及物多。因知曹孟德,争奈此公何。
"出处惭林薮,才微幸一阳。不缘怀片善,岂得近馨香。
世间万种浮沉事,达理谁能似我家。
所以垂万古历百王不敢离之于顷刻。"
人临沅水望,雁映楚山飞。唯有传声政,家风重发挥。"
"祖龙开国尽遐荒,庙建唐尧镇此邦。山卷白云朝帝座,
先生先生貌狞恶,拔剑当空气云错。
"晨起峰顶心,怀人望空碧。扫雪开寺门,洒水净僧席。


题龙阳县青草湖 / 吉笑容

"盘根几耸翠崖前,却偃凌云化至坚。乍结精华齐永劫,
"门径放莎垂,往来投刺稀。有时开御札,特地挂朝衣。
岳顶休高卧,荆门访掩扉。新诗遗我别,旧约与谁归。
"厥父元非道郡奴,允光何事太侏儒。
"城里无闲处,却寻城外行。田园经雨水,乡国忆桑耕。
"削去僧家事,南池便隐居。为怜松子寿,还卜道家书。
雨破冥鸿出,桐枯井月还。唯君道心在,来往寂寥间。"
根盘惊院窄,顶耸讶檐卑。镇地那言重,当轩未厌危。


箕山 / 乌雅癸巳

雨馀云脚树,风外日西钟。莫更来东岸,红尘没马踪。"
辛苦苏氓俗,端贞答盛朝。气高吞海岳,贫甚似渔樵。
近乡微有雪,到海渐无鸿。努力成诗业,无谋谒至公。"
书卷须求旨,须根易得银。斯言如不惑,千里亦相亲。"
三车引路本无尘。初传宝诀长生术,已证金刚不坏身。
如何工言子,终日论虚无。伊人独冥冥,时人以为愚。"
白发添新岁,清吟减旧朋。明朝待晴旭,池上看春冰。"
莫道神仙无学处,古今多少上升人。(《景福寺题》)