译文
写信来求诗要我亲自书写,于是我手执狼毫写在了名纸剡藤。
暗处的秋虫一整夜都在鸣叫着,
说它是花不是花,说它是雾吗不是雾。
都随着人事变换而消失,就像东流的江水,一去不回。
花儿从开放时的争奇斗艳到枯萎的凋零是很短暂的时光,到花瓣都落光的时候一切又都归于了平凡。
闽县(今福建福州市)人林纾(字琴南,当时是孝廉,清明时对举人的称呼)六七岁的时候,跟随老(lao)师读书。老师非常贫困,做饭没有米。林纾知道后,急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师。老师生气了,说这是他偷来的,推辞不接受(shou)。林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说:“你这份心意固然是好的,但是这样的方式(袜子装米)难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备,林纾携带着一石米送到私塾,老师于是接受了。
当年和我一起赏花的人儿,如今细细查点,不足(zu)半(ban)数在身旁。
顽石铸就莲花峰,开放于云雾幽渺的云台,
天王号令,光明普照世界;
甪里先生、夏黄公、东园公和绮里季如今在哪里?只有山上的萝藤依然茂密(mi)。
有个想要买鞋子的郑国人,先测量好自己脚的尺(chi)码,把尺码放在他的座位上,等到前往集市,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,却说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最后郑国人没能买到鞋子。
我忽然回头啊纵目远望,我将游观四面遥远地方。
即便故园没有战火,但国土沦丧,南北分裂,已是亡国奴的我就是能回故乡也是颇为犯愁的事。
父亲仔细揣测我的生辰,于是赐给我相应的美名:
世上的人都爱成群结伙,为何对我的话总是不听?”
寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了许久却迟迟没有动静。
我们还没有举行拜祭祖先的大礼呀,叫人怎么好去把公婆拜见?
这样寂寞还等待着什么?天天都是怀着失望而归。
注释
⑿之失次第:失去了常态,指心绪不定,七上八下。次第,常态,次序。
(39)汨(mì密)罗:江名,在湖南东北部,流经汨罗县入洞庭湖。
①不相伦:不相比较。意谓世人皆重花而轻叶。伦:同等,同类。
16、仓廪:储藏粮食的仓库。
[40]异类:古代汉族对少数民族带侮辱性的称呼。
行迈:远行。
复:又,再。
⑹东阳:今浙江省金华市,宋属婺(wù)州东阳郡。沽酒:卖酒。