译文
我隐居在(zai) 孤山山下,每日长掩苔扉,深居简出,但一(yi)箪食、一瓢水足矣。我常常羡慕(mu)青山安详宁静,好象在凝神沉思似的;也羡慕以前的隐士们以鹤、梅为伴,因忘记了人世的权谋机变,而能时刻保持着一颗恬然自得的心。
抛弃骏马不愿骑乘啊,鞭打劣马竟然就上路。
闲坐无事为你悲伤为我感叹,人生短暂百年时间又多长呢!
环绕穿越里社丘陵,为何私通之人却生出令尹子文?
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行(xing)教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移(yi)默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各(ge)操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互(hu)理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
详细地表述了自己的苦衷。
马儿穿行在山路上菊花已微黄,任由马匹自由地行走兴致悠长。
不堪回首,眼前只见这林花错落,离去时,听得黄莺啼声凄怆难闻。
你姐妹自幼尝尽失母苦,念此我就加倍慈柔抚养。
东船西舫人们都静悄悄地聆听;只见江心之中映着白白秋月影。
“ 假如大王能和百姓们同乐,那就可以成就王业,统一天下。”
牛郎织女每年秋天七夕之日尚能团聚,可是我与妻子团聚之时却不知在何日。
妇女温柔又娇媚,
天空萧肃白露漫地,开始感觉秋风西来。
常向往老年自在地归隐江湖,要想在扭转乾坤后逍遥扁舟。
只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。(暗指诗人对当时社会局势的不满。)
于是我就在大湖旁龙鸣般唱,在小丘上虎啸般吟诗。向云间射上箭矢,往河里撒下钓丝;飞鸟被射中毙命,鱼儿因贪吃上钩,天空落下了鸿雁,水中钓起了鱼。
注释
[11]接:接射。飞猱(náo):飞奔的猿猴。猱,猿的一种,行动轻捷,攀缘树木,上下如飞。
108.交:合力。吞:消灭。揆:计谋。后两句的意思是说,像羿那样能射穿七层革的人,怎么会被寒浞一伙人合力算计吞灭呢?
⒁岂择:岂能选择。端:端绪、思绪。
⑵持:拿着。
40.无为:道家主张清静虚无,顺其自然。