译文
二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。
为死别往往使人泣不成声(sheng), 而生离却常令人更加伤悲。 江南山泽是瘴疬流行之处, 被贬谪的(de)人为何毫无消息?
此身此世特别烂漫,田园也久已荒芜。
(我)欢快地饮酌春酒,采摘园中的蔬菜。 细雨从东方而来,夹杂着清爽的风。
为使汤快滚,对锅把火吹。
项脊轩,是过去的南阁楼。屋里只有(you)一丈见方,可以容纳一个(ge)人居住(zhu)。这座百年老屋,(屋顶墙上的)泥土从上边漏下(xia)来,积聚的流水一直往下流淌;我每次动书桌,环视四周没有可以安置桌案的地方。屋子又朝北,不能被阳光照到,白天过了中午(屋内)就已昏暗。我稍稍修理了一下,使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子,在院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室内才明亮起来。我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木,往日的栏杆,也增加了新的光彩。家中的(这里不翻译成”借来的”)书摆满了书架,我仰头高声吟诵诗歌,有时又静静地独自端坐,自然界的万物皆有声音;庭院、台阶前静悄悄的,小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过影子摇动,可爱极了。
《梅》杜牧 古诗花虽有些妒忌白雪,但在洁白无瑕上,姑且还可以让雪与自己相比;而对于艳丽的春光,却敢于超越它,绝不随顺于它之后。
我劝你只有一句话,千万不要玷辱了我们家 的名誉(yu)。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按(an)其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
清晨我打马在江畔奔驰,傍(bang)晚我渡到江水西旁。
整日可以听到笛声、琴声,这是多么自在啊。
注释
⑸临夜:夜间来临时。
⑸卷入:一作“吹入”。小单于:乐曲名。
①迟日:春天日渐长,所以说迟日。
<22>“绲”,与“混”字通。
⑺戈相拨:兵器互相撞击。
太守:指作者自己。
(9)刑:同“型”,典型,典范。寡妻:嫡妻。