译文
殷纣已受妲己迷惑,劝谏之(zhi)言又有何用?
汇集各种花草啊布满庭院,建造芬芳馥郁的门廊。
城头上的战鼓还在旷野里震荡回响(xiang),将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然没干。
半夜沿着河堤冒着飞雪夹雨,受到府吏的驱使奔来又走去。
忆起前年春天分别,共曾相语已含悲辛。
“丰盛的酒席还未撤去,舞女和乐队就罗列登场。
美丽的黄莺啊你若有泪(lei)水,请为我洒向最高枝的娇花。
因此没有刻苦钻研的心志,学习上就不会有显著成绩;没有埋头苦干的实践,事业上就不会有巨大成就。在歧路上行走达不到目的地,同时事奉两个君主的人,两方都 不会容忍他。眼睛不能同时看两样(yang)东西而看明白,耳朵不能同时听两种声音而听清楚。螣蛇没有脚但能飞,鼫鼠有五种本领却还是没有办法。《诗》上说:“布谷鸟筑巢在桑树上,它的幼鸟儿有七只。善良的君子们,行为要(yao)专一不偏邪。行为专一不偏邪,意志才会如磐石坚。”所以君子的意志坚定专一。
抓住缰绳放下马鞭啊,百无聊赖暂且缓缓行走。
派遣帷车迎你归来,空空而去空空而返。
这里曾是历(li)代帝王建都之所,周围树木葱茏繁茂,山环水绕,云蒸霞蔚。可是,四百年来的繁华隆盛已像梦一般逝去,使人感叹。那晋代的帝王将相,早已是一杯黄土,被历史遗弃。
我默默地翻检着旧日的物品。
世俗人情都厌恶衰败的人家,万事就像随风而转的烛火。
世上的事依托隐藏不定,尘世的事拉开缠绕没有停止过。
或许在想,我有私仇未报,考虑怎样斥逐仇敌;有旧恩未报,考虑怎样使恩人荣华富贵。考虑着金钱美女,怎样到手;车马玩物,怎样取得。奸邪之徒依附我的权势,我便考虑如何提拔他们;正直之臣直言谏诤,我便考虑怎样罢斥他们。三时各地报告灾情,皇上忧虑,我便考虑怎样用花言巧语取悦皇帝;众官枉法,国君听到怨言,我便考虑怎样奉承献媚求得皇上的欢心。他为私事思绪纷乱,强自坐着假睡。宫门开了,金殿上龙目四顾,宰相提出建议,皇上被他蒙惑,政权由此而毁坏,皇位也因此而动摇。如果这样,那么即使宰相被打入死牢,或流放远地,也不是不幸,而是完全应该的。
冬天到了,白天的时间就越(yue)来越短;
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制(zhi)的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
注释
3.方其远出海门:当潮从入海口涌起的时候。方,当……时。其,代词,指潮。出,发、起。海门,浙江入海口,那里两边的山对峙着。
绿:绿色。
14.彼:那。
9.夔(kuí)府:唐置夔州,州治在奉节,为府署所在,故称。
去:离开
19.醉翁:指欧阳修(1007-1072年),自号醉翁。
10. 到:到达。